Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: Ensayo sobre documentales de tiempo, felicidad y sentidos.
Durante la clase observamos tres documentales, relacionados específicamente con: los sentidos, el tiempo y la felicidad. Se nos dice que estos constituyen tres aspectos que marcan la vida de las personas en todos sus ámbitos. Cabe destacar que cuando se habla de “los sentidos”, se está haciendo referencia a las distintas emociones que tenemos a lo largo del día, las cuales el documental explica a través de los colores.
A continuación se pretende analizar cada uno de estos aspectos determinantes en la vida de una persona desde tres puntos de vista distintos: el científico (específicamente las explicaciones de los respectivos documentales), el punto de vista del profesor y mi opinión personal acerca de los distintos temas tratados en ellos y su relación con nuestras vidas actualmente, para de esta forma poder establecer relaciones con los temas y aspectos desarrollados durante el semestre en la clase en cuestión. Primeramente se analizará el tiempo, para determinar su relevancia en nuestro diario vivir y como su presencia y acción influye en nuestro comportamiento.
1) El tiempo:
De acuerdo con el documental, los científicos han definido el tiempo como una mera invención humana, es decir, carente de cualidades específicamente naturales, el cual ha llegado a constituir un aspecto tan importante de nuestras vidas que incluso marca el ritmo de ellas y de este modo se hace completamente influyente en las diversas actividades que llevemos a cabo. En el video se expresa una conexión muy interesante entre el tiempo y la memoria, demostrándonos mediante experimentos que el tiempo es algo completamente relativo, muy diferente del concepto sólido y absoluto que tenemos de él.
El ejemplo que se nos brinda es el de una persona quien enciende una y otra vez un bombillo y la luz se hace brillar cerca de su cara, una vez que ya lo ha hecho durante un tiempo prolongado, tendrá la percepción de que la luz se enciende con mayor rapidez luego de que oprime el interruptor y hasta podría llegar a percibir que se enciende automáticamente. Este ejemplo, es lo que el documental nos enseña como una prueba científica de que el tiempo es verdaderamente una realidad muy variable y que no está inscrito en la naturaleza, sino que constituye un instrumento que los seres humanos utilizamos para facilitarnos la organización de nuestras vidas.
El documental pretende hacernos entender que el tiempo no es una cuestión real (tal como ya lo he mencionado anteriormente) y también se nos brinda una explicación acerca de cómo, las neuronas en nuestro cerebro captan de una mejor manera y con mayor intensidad aquellas emociones que causan un mayor impacto en nuestras vidas y ponen como ejemplo al amor. Se dice que la mayoría de las acciones que percibimos gracias al sentimiento del amor, van a quedar guardadas en nuestra memoria con mayor fuerza que otras emociones que tal vez no constituyeron una emoción tan fuerte en nosotros. De esta forma se dice que todas esas emociones fuertemente arraigadas a nuestra memoria, van a llegar a constituir nuestros recuerdos. Los científicos del documental nos explican que de vez en cuando es bueno limpiar la mente de los viejos recuerdos e intentar no aferrarse demasiado a esas cosas para impedir que puedan marcarnos y hasta llegar a sentirnos representados por todo aquello que constituye nuestro pasado. Es bueno experimentar actividades que sean experiencias nuevas para nosotros, para de este modo poder eliminar todo aquello de nuestra memoria que nos esté contaminando e impidiendo vivir en felicidad.
El profesor nos expresó que su opinión acerca del tiempo es que, realmente no es importante que gastemos esfuerzos en definir el significado del tiempo, ni sus características y funciones en nuestro diario vivir, es decir, que el pasarse la vida cuestionándose acerca de la existencia o no del tiempo no vale la pena. El profesor nos dice que a su parecer, lo verdaderamente importante es, tal como lo hemos visto a lo largo de todo el semestre, es comenzar a creer que la única manera de vivir una vida lejos del dolor, la angustia y la desesperación es enfocando toda nuestra percepción del tiempo en el presente. No tiene sentido de que la única razón verdadera para llevar a cabo nuestra actividad diaria, sea el deseo de mejorar el futuro, ya que de esta forma nunca llegaremos a conseguir esa “mejoría”, viviremos continuamente angustiados por lograr que nuestras expectativas se cumplan. De aquí la importancia que el profesor brinda a llevar nuestra atención a vivir el presente tal y como es.
Mi opinión con relación al concepto del tiempo es que, efectivamente pienso que es algo que los seres humanos creamos porque de otra forma sería extremadamente difícil, sino mas bien imposible, fijar pautas y organizar nuestra vida. Si nos ponemos a pensarlo, es gracias al tiempo que sabemos como desenvolvernos en nuestra propia vida y por medio del cual podemos fijar las pautas a seguir a lo largo de nuestro paso por este mundo. Sin embargo, pienso que muchas veces el tiempo tiende a consumirnos por completo, haciendo que dejemos de lado la esencia misma del ser humano. Muchas veces vivimos tan inmersos en nuestras responsabilidades (ya sean académicas, sociales, religiosas, laborales, entre otras) que dejamos de lado todas aquellas características de humanismo presentes en nosotros, todo aquellos que nos hace ser personas comprometidas con el resto del mundo.
Estoy de acuerdo con la opinión del profesor acerca de que es realmente importante intentar vivir el presente como única realidad verdadera y dejar de lado el pasado como representante y el futuro como única meta de la vida, ya que en realidad, nunca había pensado las cosas de ese modo hasta que el profesor comenzó a platicar de ello en las clases y cuando leí el libro: “El poder del ahora”, el cual me pareció una propuesta bastante interesante por la razón de que cuando uno comienza a leerlo le parece que las cosas que ahí se expresan son en cierto modo obvias, sin embargo yo personalmente nunca había analizado las cosas de una manera tan sencilla y lógica como nos expresa el libro y el profesor. Efectivamente podríamos ser personas más felices y realizadas con nuestras vidas si dejamos de juzgar cada acto que hacemos, cada cosa que nos pasa, cada sentimiento que pasa por nuestra mente y simplemente los aceptamos tal como se dan, tal como las circunstancias de la vida los ponen frente a nosotros, sin valorar si constituyen algo bueno o algo malo para nosotros y de esta forma nos sentiremos personas completamente plenas. Sin embargo, esto no quiere decir que crea que podemos hacer lo que queramos sin pensar que en si es algo bueno o algo malo del todo y perjudicando a alguien más. Todo lo dicho es siempre pensando en comportamientos sanos y no perjudiciales para el resto de personas alrededor nuestro, es decir en conductas acordes con la naturaleza humana.
2) Los Colores:
Desde el punto de vista científico del video, lo que se pretende con él es dar una explicación de las características que poseen las denominadas: “personas sinestésicas”, las cuales según las investigaciones científicas, poseen la capacidad de ver el mundo de una manera completamente distinta a la forma en que nosotros la percibimos.
El video nos muestra como existen cierto tipo de personas quienes además de utilizar los cinco sentidos que utilizamos la mayoría de los seres humanos, hacen uso de muchos más sentidos, los cuales en realidad, todos poseemos pero no los percibimos y no sabemos utilizarlos. Además de esto, se nos dice que estas “personas sinestésicas” relacionan lo que perciben sus cinco sentidos comunes (los que comúnmente conocemos) con los colores y el movimiento y de esta forma no limitan la realidad a un simple esquema, tal y como lo hacemos nosotros. Es normal pensar que solamente existe una realidad, es decir, la que nosotros creamos y punto, sin embargo, no nos damos cuenta de que en realidad existen millones de realidades. Hay ciertas cosas que pueda ser que yo visualice me manera diferente a los demás y que por lo tanto constituyan una realidad completamente diferente a la del resto del personas, aunque pareciera que lo único real e irrefutable es lo que yo percibo con mis cinco sentidos.
Es precisamente este esquema el que pretende romper el documental, nos muestra ejemplos de estas personas sinestésicas para que de una vez por todas eliminemos de nuestra mente esa idea de que la realidad es única y comencemos a vivir menos encasillados y marcados por las cosas que pasan a través de los cinco sentidos, los cuales, tal y como lo dice el documental no son los únicos que posee el ser humano.
El punto de vista del profesor acerca de este tema es que en realidad, todas las personas somos sinestésicas, ya que todas poseemos millones de sentidos, los cuales no utilizamos o no sabemos hacerlo. Desde pequeños se nos instruyo que el ser humano es poseedor solamente de cinco sentidos específicos: vista, escucha, olfato, tacto y gusto y este erróneo conocimiento, nos conduce a limitarnos en todos los aspectos de nuestra vida. Otra opinión del profesor respecto del tema, es que por naturaleza los seres humanos tendemos a cuestionarnos las cosas que no entendemos de nuestra propia existencia, es decir, siempre andamos buscando respuestas a todo aquello que nos inquieta y nos causa una angustia existencial. El problema, a criterio del profesor, está en que todo el tiempo buscamos respuestas empíricas y lo más científicas posibles. Según el profesor, tenemos un apego tan grande a la ciencia y depositamos en ella tanta confianza, que hasta llegamos a creer que las cosas que no tienen una explicación puramente científica, simplemente están completamente fuera de contexto y que son fenómenos anormales.
El profesor nos explicó con un ejemplo de cuando las personas están en estado terminal y en algunos casos comienzan a hablar solas o con alguien que no está presente y nos dimos cuenta de cómo tendemos a decir: está alucinando, cuando verdaderamente, es solamente una realidad creada por esa persona y para ella misma, no tiene porqué ser algo anormal solamente porque no tiene una razonable respuesta científica.
En mi opinión, coincido con la opinión expresada por el profesor en que la mayoría del tiempo tendemos a confiar más en las respuestas científicas de las cosas y tendemos a tenerle miedo a todo aquello que no se nos puede explicar empíricamente. Pienso que los seres humanos vivimos constantemente atemorizados de romper todos esos esquemas de vida en los que hemos estado inmersos e iniciar un nuevo y auténtico modo de vida, es decir, tenemos miedo de hacer el cambio nosotros y preferimos vivir como el resto de la sociedad quiere y le gusta que vivamos. Personalmente, me parece muy interesante el tema de las personas sinestésicas, ya que es un tema nuevo para mí y el cual me puso a pensar y darme cuenta de realmente la cantidad tan grande de sentidos que poseemos como seres humanos y simplemente ignoramos su existencia, o simplemente no deseamos utilizar. Pienso que es importante dejar de pensar de una manera tan cerrada como se nos ha instruido y comenzar a ser más flexibles y atentos de lo que pasa a nuestro alrededor, tratar de percibir las cosas con sensibilidad a la vida y con nosotros como parte de un todo, en vez de seguir encajonados en respuestas empíricas y previamente calculadas.
3) La felicidad
En el video relacionado con el tema de la felicidad, un experto en Psicología de Nueva York, plantea y explica un decálogo para alcanzar la felicidad. Algunas de las ideas que plantea el mencionado decálogo son las siguientes: anticípate a tu propia impulsividad, no tomar decisiones importantes cuando se está cansado, tomarle cierto distanciamiento a las cosas y que una correlación no necesariamente implicada causalidad. El experto nos dice en el video que como seres humanos, nuestra razón esta dominada por dos sistemas: el sistema reflejo, el cual nos lleva a la toma de decisiones y el sistema deliberativo, el cual es manejado por nuestro consciente. Este video nos insta a abandonar el cuestionamiento de: ¿Hay vida después de la muerte? Y mas bien comenzar a preguntarnos: ¿Hay vida antes de la muerte? Esto precisamente porque la manera en que conducimos nuestras vidas no es la más indicada para decirnos a nosotros mismos que vivimos realmente felices. Como ya he mencionado con anterioridad, mientras nuestra vida siga marcada por el pasado y a la espera del futuro, nunca encontraremos la felicidad.
El profesor opina con respecto a esto que es ridículo intentar establecer un decálogo para tener una noción de cómo ser feliz, que no es algo que pueda simplificarse a una fórmula. Todo esto se relaciona con lo que mencionamos en la sección anterior de los colores, ya que el profesor expresa que no porque al profesional que está exponiendo estos “pasos a seguir” le funcionen esos pasos para alcanzar su felicidad, no quiere decir que me vaya a funcionar a mí, ya que visualizamos realidades diferentes. También, opina el profesor que aceptar las características de los demás y todo lo que los hace diferentes a uno, es decir, ponerse en los zapatos de las demás personas y simplemente no juzgarlas, aceptarlas tal como yo quisiera que me acepten a mí, nos daremos cuenta de que es mucho más fácil vivir armoniosamente en sociedad. Todo esto es posible porque al aceptar a los demás tal como son, no hay forma de entrar en controversia con las demás personas que integran una sociedad.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con que no se puede establecer un decálogo para ser feliz, precisamente por las diferencias existentes entre las realidades de todas las personas, pero personalmente pienso que las similitudes que nos unen a los seres humanos, son mayores que las diferencias que nos separan, por lo tanto pese a que no debe existir una fórmula específica, se pueden seguir algunos “consejos” o intentar llevar a cabo ciertas actitudes que nos resultad agradables a todos y con las cuales puedo marcarme como una persona amable y tolerante. Pienso que la felicidad consiste en que dentro de la monotonía de cada día, yo pueda ser capaz de encontrar el más mínimo momento que me haya hecho sonreír y tenerlo presente. También creo que depende mucho de mi actitud frente a las cosas que me pasan, es decir frente a como reacciono a lo que ocurre en mi vida y como lo hemos visto en clase, en tratar de disfrutar al máximo el momento presente por el simple hecho de estar viva.
martes, 29 de junio de 2010
sábado, 26 de junio de 2010
La sociedad de los poetas muertos
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre la película: “La sociedad de los poetas muertos”.
Al observar esta película, me sentí bastante identificada con algunos de los temas tocados en clase, ya que nos invita a reflexionar una vez más acerca de lo que es de nuestras vidas. Normalmente uno se podría preguntar porque nuestras vidas son tan monótonas y hasta comenzamos a sentir que muchas de las cosas que hacemos, son más que todo para enseñarles a los demás lo que quieren ver, es decir, aquellas conductas con las que quedemos socialmente aceptados según lo establecido como “normal” dentro de los parámetros actuales de nuestra sociedad. En el caso de la película, la llegada de un nuevo profesor a una escuela de élite, tradicional y represiva, va a marcar una diferencia en la vida de esos estudiantes, inmersos en una realidad en la que todo el tiempo parecen ser quienes el colegio y el resto de las personas quieren que sean, en lugar de, como hemos visto en clases, conectarse con el ser y con todo el universo (ser uno con el cosmos) y disfrutar de cada momento mínimo de sus vidas.
La película sirvió para popularizar el conocido lema: “Carpe Diem”, el cual invita a vivir el momento presente sin sentirnos representados por el pasado, ni a la expectativa de lo que sucederá en el futuro, es decir, simplemente disfrutar de lo que pasa en nuestras vidas a cada segundo y considerar esos instantes como mágicos, solo de este modo marcaremos la diferencia en un mundo donde todos parecen andar pendientes del reloj y del próximo compromiso. El profesor de los jóvenes les enseña estas cosas para que aprendan a dejar de juzgarse y de criticar la vida, cuando la podrían estar disfrutando al máximo, inclusive en un momento dice: “sólo cuando soñamos somos libres, siempre ha sido así y siempre será así”. Las cosas seguirán siendo como son, es decir, previamente establecidas, con las realidades que desde pequeños nos han insertado en la mente, mientras que nosotros no comprendamos que la verdadera libertad y la felicidad la tenemos mucho más cerca de lo que podríamos imaginar, se encuentran en cada instante de nuestras vidas, los cuales la mayoría del tiempo pasan y no les damos importancia. El profesor Keating ayuda a los estudiantes a abrir nuevas ventanas e intenta que ellos adopten nuevas perceptivas de lo mirado, además de esto el profesor intenta ver más allá de la apariencia de cada alumno, para escarbar en ellos y hacerles sacar todo aquello que los hace únicos y diferentes a la masa gris que comúnmente conforma las sociedades modernas. Otro aspecto que me parece importante de esta película es que nos muestra la importancia de una educación integral, en el caso es a nivel de la escuela, pero tanto a nivel escolar, como secundario y hasta en la educación superior es importante no poseer solamente conocimientos estrictamente técnicos de la carrera en cuestión, sino mas bien que se brinde una educación integral y humanista para formar profesionales de verdad, no técnicos con mentes y visiones completamente cuadradas. De este modo, podemos decir que la escuela a la que asisten los estudiantes de la película (la academia Walton), representa esa jaula dentro de la cual todos estamos atrapados, es decir, la sociedad. En la actualidad se nos modela según un patrón común, tal y como sucede con los jóvenes de la película quienes vivieron la experiencia de tener un profesor (Keating) que les hiciera abrir los ojos a la realidad que los tenía atrapados. Personalmente, pienso que muchas veces tenemos por lo menos una noción de que efectivamente estamos atrapados dentro de modelos de conducta y en muchos casos hasta de pensamiento, pero ignoramos esto y seguimos con nuestras rutinas por simple miedo a la incertidumbre de lo que podrá pasar o lo que piensen de nosotros al ser diferentes, o bien por pereza de intentar realizar un cambio verdadero en nuestras vidas. Realmente pienso que es triste ver la forma en que nosotros mismos somos los culpables de nuestra infelicidad y como, es posible que al morir ni siquiera hayamos tenido una idea de lo que significa de verdad haber vivido, por el hecho de vivir siempre representados con el pasado, juzgándonos por todo lo que hicimos mal o no salió como queríamos y estar al pendiente de cómo mejorar el futuro sin darnos cuenta de todas las cosas maravillosas existentes en el presente.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre la película: “La sociedad de los poetas muertos”.
Al observar esta película, me sentí bastante identificada con algunos de los temas tocados en clase, ya que nos invita a reflexionar una vez más acerca de lo que es de nuestras vidas. Normalmente uno se podría preguntar porque nuestras vidas son tan monótonas y hasta comenzamos a sentir que muchas de las cosas que hacemos, son más que todo para enseñarles a los demás lo que quieren ver, es decir, aquellas conductas con las que quedemos socialmente aceptados según lo establecido como “normal” dentro de los parámetros actuales de nuestra sociedad. En el caso de la película, la llegada de un nuevo profesor a una escuela de élite, tradicional y represiva, va a marcar una diferencia en la vida de esos estudiantes, inmersos en una realidad en la que todo el tiempo parecen ser quienes el colegio y el resto de las personas quieren que sean, en lugar de, como hemos visto en clases, conectarse con el ser y con todo el universo (ser uno con el cosmos) y disfrutar de cada momento mínimo de sus vidas.
La película sirvió para popularizar el conocido lema: “Carpe Diem”, el cual invita a vivir el momento presente sin sentirnos representados por el pasado, ni a la expectativa de lo que sucederá en el futuro, es decir, simplemente disfrutar de lo que pasa en nuestras vidas a cada segundo y considerar esos instantes como mágicos, solo de este modo marcaremos la diferencia en un mundo donde todos parecen andar pendientes del reloj y del próximo compromiso. El profesor de los jóvenes les enseña estas cosas para que aprendan a dejar de juzgarse y de criticar la vida, cuando la podrían estar disfrutando al máximo, inclusive en un momento dice: “sólo cuando soñamos somos libres, siempre ha sido así y siempre será así”. Las cosas seguirán siendo como son, es decir, previamente establecidas, con las realidades que desde pequeños nos han insertado en la mente, mientras que nosotros no comprendamos que la verdadera libertad y la felicidad la tenemos mucho más cerca de lo que podríamos imaginar, se encuentran en cada instante de nuestras vidas, los cuales la mayoría del tiempo pasan y no les damos importancia. El profesor Keating ayuda a los estudiantes a abrir nuevas ventanas e intenta que ellos adopten nuevas perceptivas de lo mirado, además de esto el profesor intenta ver más allá de la apariencia de cada alumno, para escarbar en ellos y hacerles sacar todo aquello que los hace únicos y diferentes a la masa gris que comúnmente conforma las sociedades modernas. Otro aspecto que me parece importante de esta película es que nos muestra la importancia de una educación integral, en el caso es a nivel de la escuela, pero tanto a nivel escolar, como secundario y hasta en la educación superior es importante no poseer solamente conocimientos estrictamente técnicos de la carrera en cuestión, sino mas bien que se brinde una educación integral y humanista para formar profesionales de verdad, no técnicos con mentes y visiones completamente cuadradas. De este modo, podemos decir que la escuela a la que asisten los estudiantes de la película (la academia Walton), representa esa jaula dentro de la cual todos estamos atrapados, es decir, la sociedad. En la actualidad se nos modela según un patrón común, tal y como sucede con los jóvenes de la película quienes vivieron la experiencia de tener un profesor (Keating) que les hiciera abrir los ojos a la realidad que los tenía atrapados. Personalmente, pienso que muchas veces tenemos por lo menos una noción de que efectivamente estamos atrapados dentro de modelos de conducta y en muchos casos hasta de pensamiento, pero ignoramos esto y seguimos con nuestras rutinas por simple miedo a la incertidumbre de lo que podrá pasar o lo que piensen de nosotros al ser diferentes, o bien por pereza de intentar realizar un cambio verdadero en nuestras vidas. Realmente pienso que es triste ver la forma en que nosotros mismos somos los culpables de nuestra infelicidad y como, es posible que al morir ni siquiera hayamos tenido una idea de lo que significa de verdad haber vivido, por el hecho de vivir siempre representados con el pasado, juzgándonos por todo lo que hicimos mal o no salió como queríamos y estar al pendiente de cómo mejorar el futuro sin darnos cuenta de todas las cosas maravillosas existentes en el presente.
miércoles, 16 de junio de 2010
Orinoterapia
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Asignación: Reporte sobre la Orinoterapia.
Orinoterapia
La orinoterapia consiste en una técnica de carácter terapéutico o cosmético que se realiza mediante la ingestión de orina o su respectiva aplicación sobre la piel con compresas, baños de inmersión o fricciones. En el mundo occidental no es una técnica muy aceptada ya que contradice muchos procedimientos de la medicina moderna, sin embargo se remota a épocas muy antiguas y su eficacia ha sido comprobada por varios pueblos a través de la historia, tales como: Egipto, Tibet, la Antigua Grecia y en las civilizaciones Inca, Maya y Azteca. A esta técnica también se le denomina “uroterapia” o “urinoterapia”. Se dice que la orinoterapia tiene la capacidad de curar todas las enfermedades gracias a que nuestro cuerpo produce anticuerpos en defensa de las infecciones o padecimientos adquiridos, mismos que se excretan en la orina y al volverlos a ingerir, se fortalece el organismo y en hasta cierto punto se recupera la salud. Se dice que para la uroterapia, la persona debe cambiar los hábitos que ha tenido hasta ahora pues solo le han servido para enfermarse y se nos expresa que “la misma orinoterapia le ayuda al paciente a ser más inteligente, a no agredirse mentalmente y a desintoxicarse, es decir que no admite nada negativo” y poco a poco el paciente va aprendiendo por sí mismo lo que le hace daño y el mismo organismo se encarga de rechazar todo lo que es tóxico. Constantemente se dice que una correcta alimentación es influyente en el éxito de la técnica conocida como orinoterapia, por ello se recomienda no ingerir regularmente alimentos con altos contenidos de preservantes, colorantes y organismos transgénicos. Además se dice que es más favorable el tratar de evitar los alimentos procesados y los embutidos en la mayor medida posible. Aunque no existen aún estudios específicos que confirmen la eficacia de la orinoterapia como agente terapéutico, en algunos casos se ha dado que la orinoterapia reduce los niveles de colesterol y triglicéridos y convierte buena parte del tejido adiposo (grasa) que está demás en nuestro cuerpo, en agua. Además de esto se ha dicho que reduce la cantidad de bacterias malignas en el intestino y hasta puede reducir un poco el hambre gracias a los diversos movimientos intestinales que provoca. La orinoterapia es clasificada dentro de la medicina alternativa y en la actualidad sigue siendo utilizada en diversas partes del planeta. Algunas publicaciones en el campo de la medicina han dado a conocer la teoría de que esta técnica podría constituir un tipo de procedimiento anticancerígeno debido a que como las células de tipo cancerígeno liberan “antígenos” los cuales aparecen en la orina, la orinoterapia podría estimular el sistema linfático intestinal para producir anticuerpos contra esos antígenos, sin embargo, “ la información científica no avala la afirmación de que la orina, administrada en cualquiera de sus formas, pueda ayudar en el tratamiento del cáncer”. Como contraposición a todos los comentarios mencionados anteriormente, los que no defienden este tipo de medicina alternativa, expresan que muchos de los componentes de la orina podrían ser realmente nocivos para la salud de los individuos y por ello la lógica de no llevar a cabo este tipo de práctica. Por otro lado, los que apoyan la uroterapia, se defienden diciendo que por lo general el tratamiento se acompaña con una dieta debidamente planificada (con alimentos como los mencionados con anterioridad) y que se inicia con la práctica de ingerir la orina hasta que hayan pasado algunos días después de haber iniciado la dieta correspondiente.
Fuentes Consultadas:
• http://www.holistic.sidinet.com.mx/paginas/orinoterapia.htm
Fecha: 14 de Junio de 2010. 8:13 p.m
• http://www.paraisodelasalud.org/NuevoTratamiento.htm
Fecha: 15 de Junio de 2010. 3:30 p.m
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Asignación: Reporte sobre la Orinoterapia.
Orinoterapia
La orinoterapia consiste en una técnica de carácter terapéutico o cosmético que se realiza mediante la ingestión de orina o su respectiva aplicación sobre la piel con compresas, baños de inmersión o fricciones. En el mundo occidental no es una técnica muy aceptada ya que contradice muchos procedimientos de la medicina moderna, sin embargo se remota a épocas muy antiguas y su eficacia ha sido comprobada por varios pueblos a través de la historia, tales como: Egipto, Tibet, la Antigua Grecia y en las civilizaciones Inca, Maya y Azteca. A esta técnica también se le denomina “uroterapia” o “urinoterapia”. Se dice que la orinoterapia tiene la capacidad de curar todas las enfermedades gracias a que nuestro cuerpo produce anticuerpos en defensa de las infecciones o padecimientos adquiridos, mismos que se excretan en la orina y al volverlos a ingerir, se fortalece el organismo y en hasta cierto punto se recupera la salud. Se dice que para la uroterapia, la persona debe cambiar los hábitos que ha tenido hasta ahora pues solo le han servido para enfermarse y se nos expresa que “la misma orinoterapia le ayuda al paciente a ser más inteligente, a no agredirse mentalmente y a desintoxicarse, es decir que no admite nada negativo” y poco a poco el paciente va aprendiendo por sí mismo lo que le hace daño y el mismo organismo se encarga de rechazar todo lo que es tóxico. Constantemente se dice que una correcta alimentación es influyente en el éxito de la técnica conocida como orinoterapia, por ello se recomienda no ingerir regularmente alimentos con altos contenidos de preservantes, colorantes y organismos transgénicos. Además se dice que es más favorable el tratar de evitar los alimentos procesados y los embutidos en la mayor medida posible. Aunque no existen aún estudios específicos que confirmen la eficacia de la orinoterapia como agente terapéutico, en algunos casos se ha dado que la orinoterapia reduce los niveles de colesterol y triglicéridos y convierte buena parte del tejido adiposo (grasa) que está demás en nuestro cuerpo, en agua. Además de esto se ha dicho que reduce la cantidad de bacterias malignas en el intestino y hasta puede reducir un poco el hambre gracias a los diversos movimientos intestinales que provoca. La orinoterapia es clasificada dentro de la medicina alternativa y en la actualidad sigue siendo utilizada en diversas partes del planeta. Algunas publicaciones en el campo de la medicina han dado a conocer la teoría de que esta técnica podría constituir un tipo de procedimiento anticancerígeno debido a que como las células de tipo cancerígeno liberan “antígenos” los cuales aparecen en la orina, la orinoterapia podría estimular el sistema linfático intestinal para producir anticuerpos contra esos antígenos, sin embargo, “ la información científica no avala la afirmación de que la orina, administrada en cualquiera de sus formas, pueda ayudar en el tratamiento del cáncer”. Como contraposición a todos los comentarios mencionados anteriormente, los que no defienden este tipo de medicina alternativa, expresan que muchos de los componentes de la orina podrían ser realmente nocivos para la salud de los individuos y por ello la lógica de no llevar a cabo este tipo de práctica. Por otro lado, los que apoyan la uroterapia, se defienden diciendo que por lo general el tratamiento se acompaña con una dieta debidamente planificada (con alimentos como los mencionados con anterioridad) y que se inicia con la práctica de ingerir la orina hasta que hayan pasado algunos días después de haber iniciado la dieta correspondiente.
Fuentes Consultadas:
• http://www.holistic.sidinet.com.mx/paginas/orinoterapia.htm
Fecha: 14 de Junio de 2010. 8:13 p.m
• http://www.paraisodelasalud.org/NuevoTratamiento.htm
Fecha: 15 de Junio de 2010. 3:30 p.m
Redes
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Reporte sobre los documentales de “Redes”.
Conciencia y Realidad
En este documental, se nos plantea el argumento de que si nos detenemos por un segundo a pensar en todas las cosas que conforman nuestra vida diaria, nos daremos cuenta de que no visualizamos el mundo si fuera de otra manera, simplemente esa es la única realidad que damos por verdadera y punto. Sin embargo, se nos invita q reflexionar sobre:¿En qué consiste exactamente la realidad? Esta es una pregunta que pocas veces nos hacemos, ya que sencillamente consideramos la realidad como algo establecido y que no puede ser de otra manera, pero si nos ponemos a pensarlo, las cosas que yo como individuo considero como “reales” y que conforman mi diario vivir, pueden no ser las mismas para las demás personas. Todo depende de la interpretación que uno le de a los diferentes signos que conforman la vida y cada persona es un fin en si misma y por lo tanto va a tener interpretaciones de las cosas diferentes a las mías, que no por ello dejan de ser “reales”, sino que son parte de una realidad con conceptos diferentes a los míos. En el documental se nos propone que la realidad que damos por un hecho, puede cambiar si nos proponemos quitarle a la mente su poder como controladora del cuerpo y logramos desviar nuestros sentidos, de esta forma podríamos dejar a un lado nuestros miedos y hasta incorporar nuevas actividades y formas de vida a nuestra realidad. Todo esto nos plantea en cierto modo que la realidad es un concepto abstracto y el cual nos limita a seguir ciertos parámetros y hace que nuestras conductas sean algo meramente mecánico, lo cual entra en la relación con lo visto en el curso a lo largo del semestre (hacer que nuestra mente “desaprenda”). En el documental se nos da el ejemplo de los indígenas, quienes nunca habían visto un barco (y por tanto no eran parte de su realidad inmediata) y desde el momento en que los vieron por primera vez, su cerebro automáticamente retuvo la figura del barco y estos pasaron a ser parte de la realidad de los indígenas, quienes antes simplemente tenían los barcos por inexistentes. En síntesis, llevamos a cabo nuestras actividades diarios bajo los parámetros de nuestra propia realidad, pero si abrimos nuestra mente un poco podremos darnos cuenta de que no sólo existe el mundo creado por nosotros, sino millones de mundos con perspectivas diferentes de las cosas, los cuales debemos tolerar y hasta podríamos llegar a incorporarlos dentro del nuestro para tener una visión más amplia de las cosas.
Cosas que nunca debimos aprender
Este documental guarda cierta relación con algunos de los temas tocados por el documental comentado anteriormente. En este, un experto nos habla de cómo, a través del tiempo, los seres humanos hemos desarrollado ciertas capacidades, tales como el lenguaje o la capacidad para razonar y aprender cosas nuevas. Gracias a esto, y a todos los nuevos conocimientos que cada día surgen, hemos llegado a pensar que tenemos un completo entendimiento de nuestra raza y nuestra existencia. Sin embargo, el ser humano no ha logrado comprender las bases fundamentales de su propia existencia, pero se da como un hecho que somos seres con un gran conocimiento y amplias capacidades de razonamiento. De esta forma, desde niños nos comienzan a formar la idea de que somos la raza dominante en el planeta, que somos superiores a cualquier especie sobre la faz de la tierra y esto es un dato erróneo. No tenemos manera de comprobar que somos superiores a los demás animales, ellos tienen un modo de vida completamente diferente al nuestro y por lo tanto no tiene cabida hacer una comparación. El documental rechaza la teoría de que somos genéticamente superiores a los animales, mas bien nos expone que los que poseemos se puede definir mejor como un “libre albedrío”. Al formarnos esta idea errónea de que somos la raza superior por excelencia, estamos una vez más viviendo sometidos por el cerebro, el cual crea en nosotros esa actitud de superioridad frente a los demás. A lo largo del documental se nos intenta explicar que la idea que damos por un hecho referente a la superioridad de nuestra especie, es un conocimiento erróneo el cual nos limita y nos hace actuar bajo ese concepto; por ejemplo esto se manifiesta en el hecho de que en los últimos años la personas creemos que estamos en derecho de destruir el planeta en nuestro propio beneficio económico, sacrificando especies vegetales y animales para satisfacernos. Todo esto nos lleva a clasificar a las demás especies de “simples” y el documental nos explica que en realidad, los seres humanos hemos sido “simples” durante más tiempo que civilizados. En síntesis, precisamente es a ese aire de grandeza y superioridad a lo que el documental se refiere con “cosas que nunca debimos aprender”, lo cual es algo que ya está impreso en nosotros y seguiremos transmitiéndolo a lo largo del tiempo a nuestros descendientes, hasta que algo o alguien nos abra los ojos a la realidad.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Reporte sobre los documentales de “Redes”.
Conciencia y Realidad
En este documental, se nos plantea el argumento de que si nos detenemos por un segundo a pensar en todas las cosas que conforman nuestra vida diaria, nos daremos cuenta de que no visualizamos el mundo si fuera de otra manera, simplemente esa es la única realidad que damos por verdadera y punto. Sin embargo, se nos invita q reflexionar sobre:¿En qué consiste exactamente la realidad? Esta es una pregunta que pocas veces nos hacemos, ya que sencillamente consideramos la realidad como algo establecido y que no puede ser de otra manera, pero si nos ponemos a pensarlo, las cosas que yo como individuo considero como “reales” y que conforman mi diario vivir, pueden no ser las mismas para las demás personas. Todo depende de la interpretación que uno le de a los diferentes signos que conforman la vida y cada persona es un fin en si misma y por lo tanto va a tener interpretaciones de las cosas diferentes a las mías, que no por ello dejan de ser “reales”, sino que son parte de una realidad con conceptos diferentes a los míos. En el documental se nos propone que la realidad que damos por un hecho, puede cambiar si nos proponemos quitarle a la mente su poder como controladora del cuerpo y logramos desviar nuestros sentidos, de esta forma podríamos dejar a un lado nuestros miedos y hasta incorporar nuevas actividades y formas de vida a nuestra realidad. Todo esto nos plantea en cierto modo que la realidad es un concepto abstracto y el cual nos limita a seguir ciertos parámetros y hace que nuestras conductas sean algo meramente mecánico, lo cual entra en la relación con lo visto en el curso a lo largo del semestre (hacer que nuestra mente “desaprenda”). En el documental se nos da el ejemplo de los indígenas, quienes nunca habían visto un barco (y por tanto no eran parte de su realidad inmediata) y desde el momento en que los vieron por primera vez, su cerebro automáticamente retuvo la figura del barco y estos pasaron a ser parte de la realidad de los indígenas, quienes antes simplemente tenían los barcos por inexistentes. En síntesis, llevamos a cabo nuestras actividades diarios bajo los parámetros de nuestra propia realidad, pero si abrimos nuestra mente un poco podremos darnos cuenta de que no sólo existe el mundo creado por nosotros, sino millones de mundos con perspectivas diferentes de las cosas, los cuales debemos tolerar y hasta podríamos llegar a incorporarlos dentro del nuestro para tener una visión más amplia de las cosas.
Cosas que nunca debimos aprender
Este documental guarda cierta relación con algunos de los temas tocados por el documental comentado anteriormente. En este, un experto nos habla de cómo, a través del tiempo, los seres humanos hemos desarrollado ciertas capacidades, tales como el lenguaje o la capacidad para razonar y aprender cosas nuevas. Gracias a esto, y a todos los nuevos conocimientos que cada día surgen, hemos llegado a pensar que tenemos un completo entendimiento de nuestra raza y nuestra existencia. Sin embargo, el ser humano no ha logrado comprender las bases fundamentales de su propia existencia, pero se da como un hecho que somos seres con un gran conocimiento y amplias capacidades de razonamiento. De esta forma, desde niños nos comienzan a formar la idea de que somos la raza dominante en el planeta, que somos superiores a cualquier especie sobre la faz de la tierra y esto es un dato erróneo. No tenemos manera de comprobar que somos superiores a los demás animales, ellos tienen un modo de vida completamente diferente al nuestro y por lo tanto no tiene cabida hacer una comparación. El documental rechaza la teoría de que somos genéticamente superiores a los animales, mas bien nos expone que los que poseemos se puede definir mejor como un “libre albedrío”. Al formarnos esta idea errónea de que somos la raza superior por excelencia, estamos una vez más viviendo sometidos por el cerebro, el cual crea en nosotros esa actitud de superioridad frente a los demás. A lo largo del documental se nos intenta explicar que la idea que damos por un hecho referente a la superioridad de nuestra especie, es un conocimiento erróneo el cual nos limita y nos hace actuar bajo ese concepto; por ejemplo esto se manifiesta en el hecho de que en los últimos años la personas creemos que estamos en derecho de destruir el planeta en nuestro propio beneficio económico, sacrificando especies vegetales y animales para satisfacernos. Todo esto nos lleva a clasificar a las demás especies de “simples” y el documental nos explica que en realidad, los seres humanos hemos sido “simples” durante más tiempo que civilizados. En síntesis, precisamente es a ese aire de grandeza y superioridad a lo que el documental se refiere con “cosas que nunca debimos aprender”, lo cual es algo que ya está impreso en nosotros y seguiremos transmitiéndolo a lo largo del tiempo a nuestros descendientes, hasta que algo o alguien nos abra los ojos a la realidad.
El Efecto Mariposa
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre el Efecto Mariposa
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
¿Qué es el efecto mariposa?
Hace bastante tiempo, un meteorólogo llamado Edward Lorenz intentó encontrar ecuaciones matemáticas que pudieran explicar el comportamiento de la atmósfera, para que se le facilitase el trabajo de hacer predicciones climatológicas. El experimento de Lorenz se concretó en tres ecuaciones matemáticas bastante simples, conocidas hoy en día como “modelo de Lorenz”, sin embargo Lorenz se llevó una gran sorpresa al notar que pequeñas diferencias en los datos de partida, llevaban a grandes diferencias en las predicciones del modelo. Éste fenómeno se explicó mediante el ejemplo hipotético de que cuando un meteorólogo explica el comportamiento de la atmósfera mediante datos muy precisos y cálculos muy exactos, podría obtenerse una predicción totalmente errónea por no haber tenido en cuenta, por ejemplo, el aleteo de una mariposa en el otro lado del planeta. Fue debido a esto que se le denominó con el nombre de efecto mariposa al “concepto que hace referencia a la noción de sensibilidad a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande”. Un ejemplo muy común que se puede utilizar del efecto mariposa es cuando por ejemplo se desea lanzar una pelota desde lo alto de un edificio v arias veces, diminutas desviaciones en la posición inicial podría ocasionar que caiga en lugares completamente distintos. En mi opinión, el efecto mariposa le resulta útil al profesional en Derecho ya que los abogados se ven en la obligación de utilizar hábilmente todas las fórmulas que componen el Derecho (las diferentes normas que nos regulan) para establecer distintas interpretaciones de ellas, por lo tanto para los juristas, existe la posibilidad de que hasta la más mínima interpretación de una norma que puedan hacer, puede conllevar un gran cambio e incluso llevarlos a ganar o perder el caso según sea la interpretación. Pienso que el Derecho es una profesión de razonamiento e interpretación, lo cual es precisamente por lo que tenemos el curso de sistemas en nuestro plan de estudios, a mi parecer, el Derecho no es una disciplina cuadrada y limitada a lo que digan los diferentes códigos, sino más bien una ciencia (en el sentido de que la palabra ciencia significa conocimiento) que involucra tanto el conocimiento de las diferentes normas y procesos aplicables, así como el análisis de cómo se podría llegar a alcanzar la más limpia y adecuada interpretación de ellas para adecuarlas a nuestros intereses.
Tarea: Ensayo sobre el Efecto Mariposa
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
¿Qué es el efecto mariposa?
Hace bastante tiempo, un meteorólogo llamado Edward Lorenz intentó encontrar ecuaciones matemáticas que pudieran explicar el comportamiento de la atmósfera, para que se le facilitase el trabajo de hacer predicciones climatológicas. El experimento de Lorenz se concretó en tres ecuaciones matemáticas bastante simples, conocidas hoy en día como “modelo de Lorenz”, sin embargo Lorenz se llevó una gran sorpresa al notar que pequeñas diferencias en los datos de partida, llevaban a grandes diferencias en las predicciones del modelo. Éste fenómeno se explicó mediante el ejemplo hipotético de que cuando un meteorólogo explica el comportamiento de la atmósfera mediante datos muy precisos y cálculos muy exactos, podría obtenerse una predicción totalmente errónea por no haber tenido en cuenta, por ejemplo, el aleteo de una mariposa en el otro lado del planeta. Fue debido a esto que se le denominó con el nombre de efecto mariposa al “concepto que hace referencia a la noción de sensibilidad a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos. La idea es que, dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande”. Un ejemplo muy común que se puede utilizar del efecto mariposa es cuando por ejemplo se desea lanzar una pelota desde lo alto de un edificio v arias veces, diminutas desviaciones en la posición inicial podría ocasionar que caiga en lugares completamente distintos. En mi opinión, el efecto mariposa le resulta útil al profesional en Derecho ya que los abogados se ven en la obligación de utilizar hábilmente todas las fórmulas que componen el Derecho (las diferentes normas que nos regulan) para establecer distintas interpretaciones de ellas, por lo tanto para los juristas, existe la posibilidad de que hasta la más mínima interpretación de una norma que puedan hacer, puede conllevar un gran cambio e incluso llevarlos a ganar o perder el caso según sea la interpretación. Pienso que el Derecho es una profesión de razonamiento e interpretación, lo cual es precisamente por lo que tenemos el curso de sistemas en nuestro plan de estudios, a mi parecer, el Derecho no es una disciplina cuadrada y limitada a lo que digan los diferentes códigos, sino más bien una ciencia (en el sentido de que la palabra ciencia significa conocimiento) que involucra tanto el conocimiento de las diferentes normas y procesos aplicables, así como el análisis de cómo se podría llegar a alcanzar la más limpia y adecuada interpretación de ellas para adecuarlas a nuestros intereses.
El Secreto
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre el documental “El Secreto”
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
Esta ha sido la primera vez que he visto este documental, tampoco había leído el libro, sin embargo es imposible no haber oído comentarios de todo el mundo en el momento en que se dió, el por así decirlo, “boom” del libro. En todas partes la gente hacía comentarios tales como que era el secreto para tener una vida nueva, que era el mejor libro del mundo, que se sentían enteramente felices. Al escuchar estos comentarios, sentí curiosidad por el libro, pero nunca lo leí porque se me olvidaba o por falta de tiempo, pero tenía la idea de leerlo en algún momento para ver el gran secreto que todos decían. Cuando vimos en clase el documental, la verdad me sentí tonta por haber en algún momento creído lo que decía la gente. Sentí que todo el tiempo era como orientado al materialismo, como que intentaban insertar el plano económico como única forma para ser feliz. También me cuesta mucho trabajo entender como suponen que con que yo desee algo intensamente, se va a cumplir, como caído del cielo, especialmente cuando se refieren a cosas materiales. Personalmente, no puedo decir que la llamada “fuerza de atracción” no existe, ya que no es algo que me conste, muy probablemente existe y causa cierta influencia en la perspectiva de la vida que tengamos día a día. Pienso que es verdad la parte en que se explica que si desde que nos levantamos tenemos una actitud mental positiva y nos conectamos con la “fuerza de atracción” el resto del día puede llegar a ser mucho más ameno que si por el contrario nos levantamos con actitudes tales como: qué pereza, qué cansado, qué sueño, qué tristeza, etc...y también soy del criterio que cada cosa que hacemos, se puede mejorar y que la cantidad de confianza y seguridad en nosotros mismos, aumenta muy considerablemente las posibilidades de tener éxito en alguna tarea o proyecto que nos propongamos. Otro buen punto, es que tal y como lo hemos visto en clases, los individuos formamos parte de un cosmos, somos parte de un todo en el que interactuamos constantemente y por esta razón, la llamada “fuerza de atracción” debe de existir entre nosotros y ese todo denominado cosmos. Sin embargo, lo que yo no comparto con este documental, es que como lo mencioné antes, se piense, o se quiera que las personas piensen que con solo querer muy intensamente algo material, ello va a llegar a aparecer en la puerta de la casa. Pienso que si uno se esfuerza por conseguirlo y pone el corazón y un gran empeño en ello, posiblemente ocurra, pero jamás de la manera ilusoria y comercial en que lo describe el documental. Estoy totalmente de acuerdo con lo que analizamos en clases, pienso que este documental está hecho más que todo para hacer a la gente caer en una especie de ilusión y sacarles plata, tal como se comentó, se utilizan nombres y frases famosas con el fin de que nos sorprendamos con el increíble conocimiento de esas personas acerca del tema y comencemos a creer que como esas personas lo manifestaron, entonces debe ser una verdad absoluta. Lamentablemente, la vida no es perfecta y no nos suceden todas las cosas que desearíamos, ni tenemos todas las riquezas materiales para satisfacer nuestras ambiciones y no existe forma de solamente desear las cosas y que aparezcan en nuestras manos “por arte de magia”, para alcanzar algo, ya sea material o no, se requiere de pasión, esfuerzo, inteligencia y respeto hacia los demás y sus decisiones. Sin embargo, pienso que otra enseñanza productiva del documental consistió en la parte en que se dice que cuando a uno en ocasiones se le presentan oportunidades de cualquier índole, no hay que tener miedo de dar el gran paso, ya que puede ser que esa oportunidad nos cambie la vida y que solamente se nos presente una vez. En conclusión, me parece un documental completamente comercial y con fines exclusivamente lucrativos, para el cual, el ser humano puede tener cualquier cosa que desee a costa de absolutamente nada más que su deseo de poseerlo, sin embargo, tiene puntos positivos rescatables, como los que mencioné anteriormente. En mi opinión, por más negativismo y monotonía que creamos que existe en nuestra vida, cada día tiene un momento que lo hace distinto, por más pequeño que sea y es decisión nuestra aprovechar o no ese instante para hacer de nuestro día, uno inolvidable. Pienso que estos pequeños instantes en la vida de un individuo valen más que todas las riquezas materiales que constantemente vivimos enviciados por conseguir a costa de cualquier cosa, ya que el pensamiento contemporáneo se dirige a que la felicidad se encuentra en esas cosas superficiales y no en lo profundo del ser y todo lo que nos rodea.
Tarea: Ensayo sobre el documental “El Secreto”
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
Esta ha sido la primera vez que he visto este documental, tampoco había leído el libro, sin embargo es imposible no haber oído comentarios de todo el mundo en el momento en que se dió, el por así decirlo, “boom” del libro. En todas partes la gente hacía comentarios tales como que era el secreto para tener una vida nueva, que era el mejor libro del mundo, que se sentían enteramente felices. Al escuchar estos comentarios, sentí curiosidad por el libro, pero nunca lo leí porque se me olvidaba o por falta de tiempo, pero tenía la idea de leerlo en algún momento para ver el gran secreto que todos decían. Cuando vimos en clase el documental, la verdad me sentí tonta por haber en algún momento creído lo que decía la gente. Sentí que todo el tiempo era como orientado al materialismo, como que intentaban insertar el plano económico como única forma para ser feliz. También me cuesta mucho trabajo entender como suponen que con que yo desee algo intensamente, se va a cumplir, como caído del cielo, especialmente cuando se refieren a cosas materiales. Personalmente, no puedo decir que la llamada “fuerza de atracción” no existe, ya que no es algo que me conste, muy probablemente existe y causa cierta influencia en la perspectiva de la vida que tengamos día a día. Pienso que es verdad la parte en que se explica que si desde que nos levantamos tenemos una actitud mental positiva y nos conectamos con la “fuerza de atracción” el resto del día puede llegar a ser mucho más ameno que si por el contrario nos levantamos con actitudes tales como: qué pereza, qué cansado, qué sueño, qué tristeza, etc...y también soy del criterio que cada cosa que hacemos, se puede mejorar y que la cantidad de confianza y seguridad en nosotros mismos, aumenta muy considerablemente las posibilidades de tener éxito en alguna tarea o proyecto que nos propongamos. Otro buen punto, es que tal y como lo hemos visto en clases, los individuos formamos parte de un cosmos, somos parte de un todo en el que interactuamos constantemente y por esta razón, la llamada “fuerza de atracción” debe de existir entre nosotros y ese todo denominado cosmos. Sin embargo, lo que yo no comparto con este documental, es que como lo mencioné antes, se piense, o se quiera que las personas piensen que con solo querer muy intensamente algo material, ello va a llegar a aparecer en la puerta de la casa. Pienso que si uno se esfuerza por conseguirlo y pone el corazón y un gran empeño en ello, posiblemente ocurra, pero jamás de la manera ilusoria y comercial en que lo describe el documental. Estoy totalmente de acuerdo con lo que analizamos en clases, pienso que este documental está hecho más que todo para hacer a la gente caer en una especie de ilusión y sacarles plata, tal como se comentó, se utilizan nombres y frases famosas con el fin de que nos sorprendamos con el increíble conocimiento de esas personas acerca del tema y comencemos a creer que como esas personas lo manifestaron, entonces debe ser una verdad absoluta. Lamentablemente, la vida no es perfecta y no nos suceden todas las cosas que desearíamos, ni tenemos todas las riquezas materiales para satisfacer nuestras ambiciones y no existe forma de solamente desear las cosas y que aparezcan en nuestras manos “por arte de magia”, para alcanzar algo, ya sea material o no, se requiere de pasión, esfuerzo, inteligencia y respeto hacia los demás y sus decisiones. Sin embargo, pienso que otra enseñanza productiva del documental consistió en la parte en que se dice que cuando a uno en ocasiones se le presentan oportunidades de cualquier índole, no hay que tener miedo de dar el gran paso, ya que puede ser que esa oportunidad nos cambie la vida y que solamente se nos presente una vez. En conclusión, me parece un documental completamente comercial y con fines exclusivamente lucrativos, para el cual, el ser humano puede tener cualquier cosa que desee a costa de absolutamente nada más que su deseo de poseerlo, sin embargo, tiene puntos positivos rescatables, como los que mencioné anteriormente. En mi opinión, por más negativismo y monotonía que creamos que existe en nuestra vida, cada día tiene un momento que lo hace distinto, por más pequeño que sea y es decisión nuestra aprovechar o no ese instante para hacer de nuestro día, uno inolvidable. Pienso que estos pequeños instantes en la vida de un individuo valen más que todas las riquezas materiales que constantemente vivimos enviciados por conseguir a costa de cualquier cosa, ya que el pensamiento contemporáneo se dirige a que la felicidad se encuentra en esas cosas superficiales y no en lo profundo del ser y todo lo que nos rodea.
Baraka
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre la película “Baraka”
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
En mi opinión, el respectivo investigador pretende analizar las diversas tradiciones y aspectos que caracterizan a determinados grupos culturales a lo largo del planeta. Podemos notar que el productor utilizó la técnica de rodearnos (a los espectadores) de una serie de imágenes consecutivas con música de fondo que dependiendo de la imagen nos hace sentir identificados con ella (por lo menos en mi caso). Las imágenes que quizás eran un poco más fuertes o más impresionantes, se presentaban con una música más fuerte, en la mayoría de los casos con notas más graves y por otro lado, las imágenes más tranquilas se proyectaban con música más suave y en muchos casos un poco más aguda y relajante. Durante toda la película podemos identificarnos con personas de distintos ambientes y partes del mundo. Parece ser que el productor pretende que los espectadores puedan establecer ciertos vínculos entre los distintos paisajes que se muestran a lo largo de toda la producción. Me parece que el principal propósito del documental consiste en capturar la realidad cotidiana de los seres humanos a lo largo de los continentes para que percibamos la relación que nuestra raza tiene con el entorno en que se desenvuelve y la diferencia que existe entre un entorno completamente consumido por los problemas de la vida diaria, los trabajos, los hogares, el consumismo, la globalización y otro envuelto en creencias, prácticas religiosas, convivencia con la madre naturaleza, armonía y cooperación mutua. En mi opinión, el investigador pretende que al observar este documental nos detengamos por un momento a analizar que tipo de vida estamos llevando, sea cual sea el lugar del planeta donde nos encontremos o la cultura a la que pertenezcamos, se quiere que nos acerquemos un poco a nuestra cruda realidad y comprendamos el porqué es necesario un cambio en nuestra perspectiva de cómo debe ser sobrellevada la existencia humana. El documental es una investigación de tipo cualitativa, ya que no se está utilizando el mundo empírico para resolver un problema dado, sino que los planteamientos de la investigación no son directamente planteados, se prestan para interpretaciones las cuales muy probablemente van a presentar similitudes, pero no sigue un método científico para resolver un experimento. También podemos notar los rasgos cualitativos al notar las detalladas descripciones y en la “recolección de datos no estandarizados”. El documental utiliza el elemento audiovisual, omitiendo los guiones y las narraciones para hacer descripciones cualitativas de la raza humana y los eventos que caracterizan su vida. Pienso que la hipótesis que se plantea en este documental es que los individuos tenemos todo un mismo destino y las mismas necesidades independientemente del continente o el resto de las diferencias que nosotros mismos nos hemos encargado de construir con el paso del tiempo. Si nos ponemos a analizar, todos somos habitantes del planeta Tierra, todos venimos del mismo lugar y vamos hacia el mismo lugar, ninguno comprende nuestra existencia y nadie puede abandonar este planeta en el que nos encontramos encerrados. Al existir tanta incertidumbre en nuestras vidas, decidimos llevarla a cabo del modo que consideramos que es lo mejor para nosotros, pero no nos damos cuenta que con ello destruimos el planeta y desvalorizamos cada vez más la raza humana con el odio mutuo que tenemos entre nosotros. El documental nos plantea la unión de culturas como en un mundo sin fronteras, lo cual me hizo recordar el refrán: “las similitudes que nos unen son más grandes que las diferencias que nos separan”. También se encuentra inmerso el ámbito religioso, cuando hablamos de religión estamos hablando de fe, como lo mencioné anteriormente, la raza humana realmente tiene un enorme vacío de conocimiento acerca de los distintos ámbitos que componen su existencia. Muchas veces nos preguntamos ¿Con qué motivo estudio, trabajo, formo una familia…si de todos modos tengo que morir? Es justo por este tipo de interrogantes que necesitamos de un ser superior en quién creer. Necesitamos que de alguna forma se justifique nuestro paso por este mundo y poder entender, aunque sea de manera dogmática, los aspectos más profundos de la vida del hombre, para poder llenar todos esos vacíos que aunque no lo notemos, nos causan una gran frustración. Vivimos constantemente identificados con el pasado (creemos que es nuestra identidad) y viviendo con la esperanza puesta en el futuro y no nos damos cuenta que la vida pasa frente a nuestros ojos y no la vemos. Tal como se menciona en el libro de Eckhart Tolle “El poder del ahora”, el único momento real es el ahora, si vivimos concentrados en el momento presente sin frustrarnos por nuestro pasado ni pensar en cómo mejorar el futuro, vamos a encontrar la felicidad más cerca de los que pensábamos, también es necesario dejar de buscar a Dios tan lejos, cuando él está en todas las cosas que nos rodean, esa es la esencia de la vida, tal como lo hemos comentado en clase. Existe una verdad que considero como absoluta y es que “los seres humanos nacemos y no somos felices”, precisamente porque nos insertamos en la monotonía de la vida, sin detenernos por un instante a contemplar todo el verdadero contacto que existe entre nosotros y lo que nos rodea, somos parte de un todo y ese todo siempre está presente, pero muy pocas veces lo vemos. El documental nos muestra los ritos, las ceremonias, las creencias, el estilo de vida y la realidad de muchas personas, las cuales construyen su propio mundo a partir de la fe. Pienso que con este documental se cumple el objetivo ya que directa o indirectamente nos conduce aunque sea por un momento a ver en lo que nos hemos convertido con el paso del tiempo y despierta en muchas personas una curiosidad por reflexionar aspectos de su propia existencia que muchas veces pasan inadvertidos dentro de todo el ciclo de lo que comúnmente hemos llegado a denominar “vida” y como nos movemos en el sentido contrario del resto del universo.
Tarea: Ensayo sobre la película “Baraka”
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
En mi opinión, el respectivo investigador pretende analizar las diversas tradiciones y aspectos que caracterizan a determinados grupos culturales a lo largo del planeta. Podemos notar que el productor utilizó la técnica de rodearnos (a los espectadores) de una serie de imágenes consecutivas con música de fondo que dependiendo de la imagen nos hace sentir identificados con ella (por lo menos en mi caso). Las imágenes que quizás eran un poco más fuertes o más impresionantes, se presentaban con una música más fuerte, en la mayoría de los casos con notas más graves y por otro lado, las imágenes más tranquilas se proyectaban con música más suave y en muchos casos un poco más aguda y relajante. Durante toda la película podemos identificarnos con personas de distintos ambientes y partes del mundo. Parece ser que el productor pretende que los espectadores puedan establecer ciertos vínculos entre los distintos paisajes que se muestran a lo largo de toda la producción. Me parece que el principal propósito del documental consiste en capturar la realidad cotidiana de los seres humanos a lo largo de los continentes para que percibamos la relación que nuestra raza tiene con el entorno en que se desenvuelve y la diferencia que existe entre un entorno completamente consumido por los problemas de la vida diaria, los trabajos, los hogares, el consumismo, la globalización y otro envuelto en creencias, prácticas religiosas, convivencia con la madre naturaleza, armonía y cooperación mutua. En mi opinión, el investigador pretende que al observar este documental nos detengamos por un momento a analizar que tipo de vida estamos llevando, sea cual sea el lugar del planeta donde nos encontremos o la cultura a la que pertenezcamos, se quiere que nos acerquemos un poco a nuestra cruda realidad y comprendamos el porqué es necesario un cambio en nuestra perspectiva de cómo debe ser sobrellevada la existencia humana. El documental es una investigación de tipo cualitativa, ya que no se está utilizando el mundo empírico para resolver un problema dado, sino que los planteamientos de la investigación no son directamente planteados, se prestan para interpretaciones las cuales muy probablemente van a presentar similitudes, pero no sigue un método científico para resolver un experimento. También podemos notar los rasgos cualitativos al notar las detalladas descripciones y en la “recolección de datos no estandarizados”. El documental utiliza el elemento audiovisual, omitiendo los guiones y las narraciones para hacer descripciones cualitativas de la raza humana y los eventos que caracterizan su vida. Pienso que la hipótesis que se plantea en este documental es que los individuos tenemos todo un mismo destino y las mismas necesidades independientemente del continente o el resto de las diferencias que nosotros mismos nos hemos encargado de construir con el paso del tiempo. Si nos ponemos a analizar, todos somos habitantes del planeta Tierra, todos venimos del mismo lugar y vamos hacia el mismo lugar, ninguno comprende nuestra existencia y nadie puede abandonar este planeta en el que nos encontramos encerrados. Al existir tanta incertidumbre en nuestras vidas, decidimos llevarla a cabo del modo que consideramos que es lo mejor para nosotros, pero no nos damos cuenta que con ello destruimos el planeta y desvalorizamos cada vez más la raza humana con el odio mutuo que tenemos entre nosotros. El documental nos plantea la unión de culturas como en un mundo sin fronteras, lo cual me hizo recordar el refrán: “las similitudes que nos unen son más grandes que las diferencias que nos separan”. También se encuentra inmerso el ámbito religioso, cuando hablamos de religión estamos hablando de fe, como lo mencioné anteriormente, la raza humana realmente tiene un enorme vacío de conocimiento acerca de los distintos ámbitos que componen su existencia. Muchas veces nos preguntamos ¿Con qué motivo estudio, trabajo, formo una familia…si de todos modos tengo que morir? Es justo por este tipo de interrogantes que necesitamos de un ser superior en quién creer. Necesitamos que de alguna forma se justifique nuestro paso por este mundo y poder entender, aunque sea de manera dogmática, los aspectos más profundos de la vida del hombre, para poder llenar todos esos vacíos que aunque no lo notemos, nos causan una gran frustración. Vivimos constantemente identificados con el pasado (creemos que es nuestra identidad) y viviendo con la esperanza puesta en el futuro y no nos damos cuenta que la vida pasa frente a nuestros ojos y no la vemos. Tal como se menciona en el libro de Eckhart Tolle “El poder del ahora”, el único momento real es el ahora, si vivimos concentrados en el momento presente sin frustrarnos por nuestro pasado ni pensar en cómo mejorar el futuro, vamos a encontrar la felicidad más cerca de los que pensábamos, también es necesario dejar de buscar a Dios tan lejos, cuando él está en todas las cosas que nos rodean, esa es la esencia de la vida, tal como lo hemos comentado en clase. Existe una verdad que considero como absoluta y es que “los seres humanos nacemos y no somos felices”, precisamente porque nos insertamos en la monotonía de la vida, sin detenernos por un instante a contemplar todo el verdadero contacto que existe entre nosotros y lo que nos rodea, somos parte de un todo y ese todo siempre está presente, pero muy pocas veces lo vemos. El documental nos muestra los ritos, las ceremonias, las creencias, el estilo de vida y la realidad de muchas personas, las cuales construyen su propio mundo a partir de la fe. Pienso que con este documental se cumple el objetivo ya que directa o indirectamente nos conduce aunque sea por un momento a ver en lo que nos hemos convertido con el paso del tiempo y despierta en muchas personas una curiosidad por reflexionar aspectos de su propia existencia que muchas veces pasan inadvertidos dentro de todo el ciclo de lo que comúnmente hemos llegado a denominar “vida” y como nos movemos en el sentido contrario del resto del universo.
Trabajo del Closet
Antes:
Después:
¿Por qué considero que esto es un ejercicio espiritual?
Considero que esta práctica constituye un ejercicio espiritual ya que nos ayuda a de alguna manera “reorganizar nuestra vida”. Cuando organizamos el clóset, podemos ver la cantidad de ropa que teníamos y no la recordábamos y también otra cantidad que ya no nos sirve o no nos queda. Esto es totalmente asociable a nuestro diario vivir, a veces deberíamos detenernos por un momento y revisar dentro de nosotros mismos para eliminar las cosas que están por así decirlo “obsoletas” y organizar nuestra vida de una mejor manera para aprovecharla al máximo.
Después:
¿Por qué considero que esto es un ejercicio espiritual?
Considero que esta práctica constituye un ejercicio espiritual ya que nos ayuda a de alguna manera “reorganizar nuestra vida”. Cuando organizamos el clóset, podemos ver la cantidad de ropa que teníamos y no la recordábamos y también otra cantidad que ya no nos sirve o no nos queda. Esto es totalmente asociable a nuestro diario vivir, a veces deberíamos detenernos por un momento y revisar dentro de nosotros mismos para eliminar las cosas que están por así decirlo “obsoletas” y organizar nuestra vida de una mejor manera para aprovecharla al máximo.
Trabajo del Aguacate
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Bitácora sobre experimento con el aguacate
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
Lunes 8 de Marzo (Día # 1): El experimento consiste en tomar dos aguacates, partir cada uno de ellos a la mitad y extraer las semillas. Solamente se necesita conservar una mitad de cada uno, la otra puede ser comida o desechada. Cuando se tenga una mitad de cada aguacate, se colocan en el refrigerador y la semilla de uno se desecha, mientras que la semilla del otro se pone en algún sitio fuera del refrigerador dentro de un vaso con agua. Lo que se trata de comprobar con este experimento es que, según dicen, la mitad de aguacate cuya semilla se encuentra fuera del refrigerador en un vaso con agua, no se pudre. El día de hoy, hice exactamente lo descrito anteriormente.
Martes 9 de Marzo (Día # 2): El día de hoy, al observar las mitades de aguacate cuidadosamente, pude observar que tenían tal vez algún insignificante puntito negro, pero están completamente comestibles, ambas.
Miércoles 10 de Marzo (Día # 3): EL día de hoy, pasé todo el día sin recordar que existían las dos mitades de aguacate en mi refrigerador, así que hasta ahora en la noche que lo pude recordar fui a revisarlas. Ambas presentan una pequeña zona manchadita de negro, sin embargo, si alguien deseara comerlos, quitándole esa pequeña parte, las dos mitades se podrían comer perfectamente.
Jueves 11 de Marzo (Día # 4): Cuando regresé de la universidad el día de hoy, fui directamente al refrigerador a ver los aguacates y descubrí que la mancha negra estaba un poco mas esparcida en ambas mitades de aguacate. La mancha no cubre todo el trozo de aguacate, es relativamente pequeña, aún es rescatable el resto de la mitad de aguacate.
Viernes 12 de Marzo (Día # 5): El día de hoy, en la mañana, revisé los aguacates y descubrí que estaban completamente manchados de negro, es decir, totalmente incomestibles. Con esto puedo concluir que el experimento me demostró que la teoría que dice que la mitad de aguacate con su semilla en un vaso de agua fuera del refrigerador no se pudre, no es cierta o por lo menos ese fue el final de mi experimento, con el cual descarté la teoría en vez de corroborarla.
Tarea: Bitácora sobre experimento con el aguacate
Estudiante: M. Daniela González S. Carné: B02774
Lunes 8 de Marzo (Día # 1): El experimento consiste en tomar dos aguacates, partir cada uno de ellos a la mitad y extraer las semillas. Solamente se necesita conservar una mitad de cada uno, la otra puede ser comida o desechada. Cuando se tenga una mitad de cada aguacate, se colocan en el refrigerador y la semilla de uno se desecha, mientras que la semilla del otro se pone en algún sitio fuera del refrigerador dentro de un vaso con agua. Lo que se trata de comprobar con este experimento es que, según dicen, la mitad de aguacate cuya semilla se encuentra fuera del refrigerador en un vaso con agua, no se pudre. El día de hoy, hice exactamente lo descrito anteriormente.
Martes 9 de Marzo (Día # 2): El día de hoy, al observar las mitades de aguacate cuidadosamente, pude observar que tenían tal vez algún insignificante puntito negro, pero están completamente comestibles, ambas.
Miércoles 10 de Marzo (Día # 3): EL día de hoy, pasé todo el día sin recordar que existían las dos mitades de aguacate en mi refrigerador, así que hasta ahora en la noche que lo pude recordar fui a revisarlas. Ambas presentan una pequeña zona manchadita de negro, sin embargo, si alguien deseara comerlos, quitándole esa pequeña parte, las dos mitades se podrían comer perfectamente.
Jueves 11 de Marzo (Día # 4): Cuando regresé de la universidad el día de hoy, fui directamente al refrigerador a ver los aguacates y descubrí que la mancha negra estaba un poco mas esparcida en ambas mitades de aguacate. La mancha no cubre todo el trozo de aguacate, es relativamente pequeña, aún es rescatable el resto de la mitad de aguacate.
Viernes 12 de Marzo (Día # 5): El día de hoy, en la mañana, revisé los aguacates y descubrí que estaban completamente manchados de negro, es decir, totalmente incomestibles. Con esto puedo concluir que el experimento me demostró que la teoría que dice que la mitad de aguacate con su semilla en un vaso de agua fuera del refrigerador no se pudre, no es cierta o por lo menos ese fue el final de mi experimento, con el cual descarté la teoría en vez de corroborarla.
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