Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carne: B02774.
Profesor: Adonay Arrieta P.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico II.
Tarea: Ensayo sobre hecho que desafía la lógica.
Hecho que desafía la lógica
Tal y como hemos visto durante el semestre pasado y como lo comentamos en una lección recientemente, existen ejemplos de cosas que simplemente no tienen una explicación científica razonable que satisfaga la racionalidad del ser humano. Dentro de estos ejemplos esta el trabajo con el aguacate realizado el semestre pasado, el cual podemos afirmar que desafía toda lógica que conocemos y nos muestra resultados que no hemos logrado explicar de una manera empírica o científica.
Al reflexionar acerca de otro ejemplo o hecho que desafíe la lógica, recordé un documental que vi en algún momento acerca de lo comúnmente denominado memoria celular. Esto consiste en que por ejemplo cuando una persona que sea un asesino, muere y alguno de sus órganos es utilizado para realizar algún trasplante en alguien que este necesitado de ese órgano en específico. Al llevar a cabo el trasplante, según explicaba el documental, han sucedido casos en los cuales la persona receptora del órgano comienza a experimentar cambios en sus sentimientos, pensamientos y hasta en su conducta. En el ejemplo mencionado del asesino, podría ocurrir que la persona a la que se le traspaso el órgano, comience a experimentar deseos de matar a alguna persona. A este fenómeno se le ha denominado memoria celular, ya que los científicos suponen que se debe a alguna característica celular que al entrar en contacto con el nuevo organismo crea ese tipo de cambio en el comportamiento y pensamientos de los receptores de órganos, sin embargo no existe ninguna prueba científica concreta acerca de esto.
Pienso que esto es un fenómeno que desafía la lógica ya que no tenemos ninguna explicación racional para que solamente por el hecho de poseer un órgano proveniente de un donante, la persona receptora comience a actuar según ciertas características de las persona que aporto el órgano. Es impresionante al investigar acerca del tema, descubrir la gran cantidad de casos en los que esto ha sucedido y las consecuencias que ha traído esto a la sociedad al propiciar en algunos casos conductas no debidas. Definitivamente pienso que esto es algo que por el momento desafía la ciencia y el empirismo y que nos parece algo impresionante por lo poco racional que suena, precisamente por estar acostumbrados a utilizar el racionalismo como forma de vida y no salirnos de todos aquellos parámetros establecidos sobre lo que debemos creer que es lógico y valido. No niego que un futuro, quizás cercano, podría existir una valida teoría científica para explicar la llamada memoria celular, pero por el momento pienso que es un ejemplo de algo que desafía la lógica.
viernes, 13 de agosto de 2010
miércoles, 11 de agosto de 2010
Carreta de Pensamientos y Emociones
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carne: B02774
Profesor: Adonay Arrieta.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico II.
Tarea: Establecer que o quien constituye el jinete de mi propia carreta de emociones y pensamientos.
Emociones y Pensamientos
Durante las lecciones hemos hablado acerca del ejemplo explicado por el profesor que simboliza una carreta la cual está siendo guiada por dos caballos que representan cada uno una cosa diferente. Uno de ellos representa todos nuestros pensamientos, es decir todo aquello gobernado por nuestra mente, es decir, lo que comúnmente denominamos nuestro intelecto. El otro caballo simboliza todas las emociones de la persona, es decir, todos aquellos sentimientos que pueda poseer o expresar una persona en un momento determinado o durante un periodo de tiempo.
Estos dos caballos tal y como lo comentamos en clases, representan todo aquello que los seres humanos comúnmente denominamos racionalidad, es decir, todo aquello que pensamos que es lo que nos constituye como personas, lo que nos hace seres útiles y con lo que nos identificamos sin profundizar un poco más en nosotros mismos. También comentamos que cada persona tiene su propio conductor o piloto de su carreta, no todos tenemos las mismas prioridades ni pensamos de la misma forma, por lo tanto quien yo crea que maneja mi carreta puede no ser la misma persona u cosa que para los demás.
En mi caso, no creo que las personas tengan que encontrarse a sí mismas, pienso que como ser humano uno se debe construir a uno mismo día con día, con base en los acontecimientos que se van dando durante el desarrollo de nuestra vida. Es por esto que creo que a la hora de decir quien conduce mi carreta, diría que lo hace mi ser interior, aquel yo interior que me este identificando en ese momento, es decir todas aquellas características que hasta ese momento me identifiquen como persona. De igual forma pienso que no todos poseen la misma formación y creo que los valores que uno posea son importantes a la hora de dar una descripción personal y de decidir quién es el piloto de mi carreta. También creo que es importante rescatar que siendo yo una persona católica practicante, trato de mantener la figura de Dios presente en la mayoría de actos de mi vida, ya que personalmente me siento más segura teniendo de cerca la figura de Dios. Sin embargo, respeto totalmente el que algunas personas no compartan esta última idea conmigo y tengan pilotos de carretas completamente diferentes al mío
En síntesis, creo que cada persona maneja su vida y su personalidad de manera diferente y con base en la formación que haya tenido, es decir, en sus propios principios. Al mismo tiempo creo que no debemos dejarnos llevar por la llamada racionalidad (los dos caballos) y escuchar nuestro ser interior, es decir, todo aquello en lo que creamos y tengamos dentro de nuestras prioridades para manejar nuestra carreta.
Profesor: Adonay Arrieta.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico II.
Tarea: Establecer que o quien constituye el jinete de mi propia carreta de emociones y pensamientos.
Emociones y Pensamientos
Durante las lecciones hemos hablado acerca del ejemplo explicado por el profesor que simboliza una carreta la cual está siendo guiada por dos caballos que representan cada uno una cosa diferente. Uno de ellos representa todos nuestros pensamientos, es decir todo aquello gobernado por nuestra mente, es decir, lo que comúnmente denominamos nuestro intelecto. El otro caballo simboliza todas las emociones de la persona, es decir, todos aquellos sentimientos que pueda poseer o expresar una persona en un momento determinado o durante un periodo de tiempo.
Estos dos caballos tal y como lo comentamos en clases, representan todo aquello que los seres humanos comúnmente denominamos racionalidad, es decir, todo aquello que pensamos que es lo que nos constituye como personas, lo que nos hace seres útiles y con lo que nos identificamos sin profundizar un poco más en nosotros mismos. También comentamos que cada persona tiene su propio conductor o piloto de su carreta, no todos tenemos las mismas prioridades ni pensamos de la misma forma, por lo tanto quien yo crea que maneja mi carreta puede no ser la misma persona u cosa que para los demás.
En mi caso, no creo que las personas tengan que encontrarse a sí mismas, pienso que como ser humano uno se debe construir a uno mismo día con día, con base en los acontecimientos que se van dando durante el desarrollo de nuestra vida. Es por esto que creo que a la hora de decir quien conduce mi carreta, diría que lo hace mi ser interior, aquel yo interior que me este identificando en ese momento, es decir todas aquellas características que hasta ese momento me identifiquen como persona. De igual forma pienso que no todos poseen la misma formación y creo que los valores que uno posea son importantes a la hora de dar una descripción personal y de decidir quién es el piloto de mi carreta. También creo que es importante rescatar que siendo yo una persona católica practicante, trato de mantener la figura de Dios presente en la mayoría de actos de mi vida, ya que personalmente me siento más segura teniendo de cerca la figura de Dios. Sin embargo, respeto totalmente el que algunas personas no compartan esta última idea conmigo y tengan pilotos de carretas completamente diferentes al mío
En síntesis, creo que cada persona maneja su vida y su personalidad de manera diferente y con base en la formación que haya tenido, es decir, en sus propios principios. Al mismo tiempo creo que no debemos dejarnos llevar por la llamada racionalidad (los dos caballos) y escuchar nuestro ser interior, es decir, todo aquello en lo que creamos y tengamos dentro de nuestras prioridades para manejar nuestra carreta.
viernes, 2 de julio de 2010
Comunicación no violenta
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: Reflexionar de acuerdo a mi propia vida y al libro: “Comunicación no violenta” en que considero que estoy fallando.
De acuerdo a sus propias vidas, y al libro: “Comunicación no violenta”, ¿En que considera usted que está fallando?
De acuerdo con la lectura de las páginas 50 a la 100 del libro “Comunicación no violenta”, podemos distinguir varios pasos o consejos para hacer que los procesos comunicativos de los cuales formamos parte, se vuelvan más placenteros y evitando al máximo incurrir en discusiones con los demás participantes de la conversación.
El autor Marshall B. Rosenberg nos explica que tener la capacidad de dar a conocer nuestra vulnerabilidad nos puede ayudar a resolver conflictos. Pienso que esa eso constituye un aspecto importante en el que estoy fallando, ya que tal y como se dice en el libro, tiendo a dar explicaciones racionales o lógicas que puedan cambiar la opinión de las personas a las que me dirijo, pero efectivamente muy pocas veces digo lo que realmente siento, temiendo que los demás me consideren demasiado vulnerable y que no cambien sus actitudes o acciones debido a ello. Otro punto que me pareció interesante y con el cual me identifiqué, consistió en el hecho de que muchas veces tiendo a confundir mis sentimientos con los pensamientos. Si me pongo a analizarlo, son muy pocas las veces durante el día en las que verdaderamente expreso mis sentimientos, de acuerdo con la lectura y relacionándola con mi propia vida, pude darme cuenta de que la mayoría de las frases que formulo están orientadas a expresar mis pensamientos. Por lo general, tiendo a usar frases como: “Siento que…” o “Me siento como…” y “Siento como si…”, las cuales nos indica la lectura que se visten de sentimientos y sin embargo, lo que en realidad están expresando son nuestros pensamientos y por lo tanto al utilizarlas seguimos reteniendo nuestros sentimientos. Pienso que el aspecto mencionado anteriormente podría constituir una cosa que puedo cambiar de mi vida o por lo menos mejorar.
A medida que continué con la lectura, me detuve en un punto en el cual, al leerlo pensé que era una cuestión muy obvia y sin embargo nunca me había percatado de eso en toda mi vida. Consiste en que en variadas ocasiones, actuó no precisamente porque algo desde el fondo de mi corazón me diga que tengo que actuar de una u otra manera, sino más bien porque me motiva un sentimiento de culpa. Este tipo de comunicación se da normalmente a nivel de mi familia, donde muchas de las cosas que hago son para complacer a las personas que quiero, para no causarles tristeza o inconformidad y no precisamente porque sea algo que a mi me nazca hacer, es decir no por algo que venga directamente de mi corazón. Pienso que estoy fallando en esto, ya que a pesar de que de esta forma logro que las personas que quiero estén a gusto, no estoy siendo honesta conmigo misma ni con ellos. A mi parecer, hay situaciones en las que uno tiene que abstenerse de hacer lo que uno quisiera en el fondo de su corazón, es decir, cuando constituyan algo nocivo para los demás y hay ocasiones en las que aunque no sea exactamente lo que deseemos, no nos perjudica para nada hacerle un favor a alguien, sin embargo, siempre es mucho mejor que las cosas buenas que hagamos por los demás sean sentimientos puros y no influenciados por algo ni alguien. Por lo tanto, en respuesta a la pregunta de este ensayo, el realizar las acciones motivada por razones exógenas a mi propia voluntad es un aspecto en el que considero que estoy fallando.
Las cincuenta páginas que leí de este libro verdaderamente captaron mi atención, ya que a medida que avanzaba en la lectura, me sentía cada vez más identificada con los diferentes aspectos que el autor va mencionando poco a poco. El texto nos incita a mirar dentro de nosotros y encontrar en nuestras propias vidas todos los aspectos en los que no estamos actuando de la mejor manera posible. Muchas veces, cuando no me siento conforme con algo, o siento que tengo una necesidad no satisfecha en mi vida, tiendo a asociarla con las demás personas, quienes yo sé que pueden satisfacer esa necesidad. Al hacer esto, estoy realizando juicios de esas personas, por la simple razón de no decir explícitamente mis necesidades. El ejemplo que brinda el autor es uno típico, el cual sin duda alguna he usado repetidas veces en mi vida y creo que la mayoría de las personas lo han hecho. Este es: “Tú no me entiendes”, personalmente yo lo uso mucho a la hora de tratar de mis papás, es decir, cuando entramos en conflicto por alguna razón. Al decir esta frase, realmente lo que quiero expresar es que tengo una necesidad de ser comprendida en algún aspecto de mi vida y que ésta comprende una necesidad la cual aún no he tenido por satisfecha. Sin embargo, el autor nos dice que en la comunicación no violenta (CNV) existe lo que se llama “lenguaje positivo” y que éste tiene como una de sus técnicas, el expresar las necesidades a los demás, es decir, decirlas tal y como son, sin emitir juicios de las demás personas. De esta forma a los demás les será más fácil comprender lo que queremos expresar y podremos ver nuestras necesidades satisfechas con mayor facilidad.
Otro tema que relacioné directamente con mi vida, son las diferentes etapas que se atraviesan en el proceso de “pasar de ser esclavos de nuestras emociones a liberarnos de ellas expresándolas”. Marshall nos dice que primero nos encontramos en una etapa de esclavitud en la que nos sentimos culpables de las emociones de los demás. Este punto se relaciona con uno que mencioné anteriormente acerca de realizar acciones con el fin de complacer a los demás. Tal y como lo había mencionado, me ocurre mucho en la relación con mis papás, cuando creo que debo esforzarme para hacerlos felices y esto poco a poco me lleva a considerarlos una carga, es decir personas que constituyen una presión en mi vida, a pesar de lo mucho que los quiero. La segunda etapa del proceso que menciona el autor, es la de “antipatía”, en la cual tenemos un sentimiento de rabia y normalmente queremos dejar de ser responsables de los sentimientos de las demás personas. Pienso que en la edad en la que me encuentro y lo cual posiblemente también les ocurre a las personas con mi misma edad, es que llega un momento en que preferimos no admitir que nos importan los sentimientos de las demás personas y simplemente nos enfocamos en nosotros mismos como centro del universo. Esta es una conducta en la cual, pienso que he mejorado con el paso del tiempo, pero admito que me queda mucho camino por recorrer para poder llegar a corregirla completamente. Por último, la tercera etapa la constituye la liberación emocional, en la cual nos hacemos responsables de nuestras intenciones y acciones, pero libres de responsabilidad de lo que puedan sentir los demás. Es una etapa en la cual además, como menciona el autor, tenemos la capacidad de admitir que no podremos satisfacer nuestras necesidades a expensas de los demás. Personalmente creo que dentro de las relaciones sociales en las que me muevo, hay momentos en los que me expreso con liberación emocional y de este modo puedo construir una comunicación más fluida, sin embargo aún no he logrado que todas mis expresiones se localicen en esta etapa del proceso.
En síntesis, en mi opinión este libro representa un verdadero manual para poder analizar nuestros propios procesos comunicativos con el fin de comprender los fallos en ellos y poder mejorarlos. Me ayudó a ver aspectos en mi forma de expresarme, los cuales a pesar de que inconscientemente siempre supe que estaban ahí, nunca había tenido la oportunidad de analizarlos tan directamente. De esta forma, logré acumular algunas cosas en las que estoy fallando, las cuales poco a poco trataré de mejorar para de esta forma llevar a cabo mejores relaciones sociales con las personas a mi alrededor.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: Reflexionar de acuerdo a mi propia vida y al libro: “Comunicación no violenta” en que considero que estoy fallando.
De acuerdo a sus propias vidas, y al libro: “Comunicación no violenta”, ¿En que considera usted que está fallando?
De acuerdo con la lectura de las páginas 50 a la 100 del libro “Comunicación no violenta”, podemos distinguir varios pasos o consejos para hacer que los procesos comunicativos de los cuales formamos parte, se vuelvan más placenteros y evitando al máximo incurrir en discusiones con los demás participantes de la conversación.
El autor Marshall B. Rosenberg nos explica que tener la capacidad de dar a conocer nuestra vulnerabilidad nos puede ayudar a resolver conflictos. Pienso que esa eso constituye un aspecto importante en el que estoy fallando, ya que tal y como se dice en el libro, tiendo a dar explicaciones racionales o lógicas que puedan cambiar la opinión de las personas a las que me dirijo, pero efectivamente muy pocas veces digo lo que realmente siento, temiendo que los demás me consideren demasiado vulnerable y que no cambien sus actitudes o acciones debido a ello. Otro punto que me pareció interesante y con el cual me identifiqué, consistió en el hecho de que muchas veces tiendo a confundir mis sentimientos con los pensamientos. Si me pongo a analizarlo, son muy pocas las veces durante el día en las que verdaderamente expreso mis sentimientos, de acuerdo con la lectura y relacionándola con mi propia vida, pude darme cuenta de que la mayoría de las frases que formulo están orientadas a expresar mis pensamientos. Por lo general, tiendo a usar frases como: “Siento que…” o “Me siento como…” y “Siento como si…”, las cuales nos indica la lectura que se visten de sentimientos y sin embargo, lo que en realidad están expresando son nuestros pensamientos y por lo tanto al utilizarlas seguimos reteniendo nuestros sentimientos. Pienso que el aspecto mencionado anteriormente podría constituir una cosa que puedo cambiar de mi vida o por lo menos mejorar.
A medida que continué con la lectura, me detuve en un punto en el cual, al leerlo pensé que era una cuestión muy obvia y sin embargo nunca me había percatado de eso en toda mi vida. Consiste en que en variadas ocasiones, actuó no precisamente porque algo desde el fondo de mi corazón me diga que tengo que actuar de una u otra manera, sino más bien porque me motiva un sentimiento de culpa. Este tipo de comunicación se da normalmente a nivel de mi familia, donde muchas de las cosas que hago son para complacer a las personas que quiero, para no causarles tristeza o inconformidad y no precisamente porque sea algo que a mi me nazca hacer, es decir no por algo que venga directamente de mi corazón. Pienso que estoy fallando en esto, ya que a pesar de que de esta forma logro que las personas que quiero estén a gusto, no estoy siendo honesta conmigo misma ni con ellos. A mi parecer, hay situaciones en las que uno tiene que abstenerse de hacer lo que uno quisiera en el fondo de su corazón, es decir, cuando constituyan algo nocivo para los demás y hay ocasiones en las que aunque no sea exactamente lo que deseemos, no nos perjudica para nada hacerle un favor a alguien, sin embargo, siempre es mucho mejor que las cosas buenas que hagamos por los demás sean sentimientos puros y no influenciados por algo ni alguien. Por lo tanto, en respuesta a la pregunta de este ensayo, el realizar las acciones motivada por razones exógenas a mi propia voluntad es un aspecto en el que considero que estoy fallando.
Las cincuenta páginas que leí de este libro verdaderamente captaron mi atención, ya que a medida que avanzaba en la lectura, me sentía cada vez más identificada con los diferentes aspectos que el autor va mencionando poco a poco. El texto nos incita a mirar dentro de nosotros y encontrar en nuestras propias vidas todos los aspectos en los que no estamos actuando de la mejor manera posible. Muchas veces, cuando no me siento conforme con algo, o siento que tengo una necesidad no satisfecha en mi vida, tiendo a asociarla con las demás personas, quienes yo sé que pueden satisfacer esa necesidad. Al hacer esto, estoy realizando juicios de esas personas, por la simple razón de no decir explícitamente mis necesidades. El ejemplo que brinda el autor es uno típico, el cual sin duda alguna he usado repetidas veces en mi vida y creo que la mayoría de las personas lo han hecho. Este es: “Tú no me entiendes”, personalmente yo lo uso mucho a la hora de tratar de mis papás, es decir, cuando entramos en conflicto por alguna razón. Al decir esta frase, realmente lo que quiero expresar es que tengo una necesidad de ser comprendida en algún aspecto de mi vida y que ésta comprende una necesidad la cual aún no he tenido por satisfecha. Sin embargo, el autor nos dice que en la comunicación no violenta (CNV) existe lo que se llama “lenguaje positivo” y que éste tiene como una de sus técnicas, el expresar las necesidades a los demás, es decir, decirlas tal y como son, sin emitir juicios de las demás personas. De esta forma a los demás les será más fácil comprender lo que queremos expresar y podremos ver nuestras necesidades satisfechas con mayor facilidad.
Otro tema que relacioné directamente con mi vida, son las diferentes etapas que se atraviesan en el proceso de “pasar de ser esclavos de nuestras emociones a liberarnos de ellas expresándolas”. Marshall nos dice que primero nos encontramos en una etapa de esclavitud en la que nos sentimos culpables de las emociones de los demás. Este punto se relaciona con uno que mencioné anteriormente acerca de realizar acciones con el fin de complacer a los demás. Tal y como lo había mencionado, me ocurre mucho en la relación con mis papás, cuando creo que debo esforzarme para hacerlos felices y esto poco a poco me lleva a considerarlos una carga, es decir personas que constituyen una presión en mi vida, a pesar de lo mucho que los quiero. La segunda etapa del proceso que menciona el autor, es la de “antipatía”, en la cual tenemos un sentimiento de rabia y normalmente queremos dejar de ser responsables de los sentimientos de las demás personas. Pienso que en la edad en la que me encuentro y lo cual posiblemente también les ocurre a las personas con mi misma edad, es que llega un momento en que preferimos no admitir que nos importan los sentimientos de las demás personas y simplemente nos enfocamos en nosotros mismos como centro del universo. Esta es una conducta en la cual, pienso que he mejorado con el paso del tiempo, pero admito que me queda mucho camino por recorrer para poder llegar a corregirla completamente. Por último, la tercera etapa la constituye la liberación emocional, en la cual nos hacemos responsables de nuestras intenciones y acciones, pero libres de responsabilidad de lo que puedan sentir los demás. Es una etapa en la cual además, como menciona el autor, tenemos la capacidad de admitir que no podremos satisfacer nuestras necesidades a expensas de los demás. Personalmente creo que dentro de las relaciones sociales en las que me muevo, hay momentos en los que me expreso con liberación emocional y de este modo puedo construir una comunicación más fluida, sin embargo aún no he logrado que todas mis expresiones se localicen en esta etapa del proceso.
En síntesis, en mi opinión este libro representa un verdadero manual para poder analizar nuestros propios procesos comunicativos con el fin de comprender los fallos en ellos y poder mejorarlos. Me ayudó a ver aspectos en mi forma de expresarme, los cuales a pesar de que inconscientemente siempre supe que estaban ahí, nunca había tenido la oportunidad de analizarlos tan directamente. De esta forma, logré acumular algunas cosas en las que estoy fallando, las cuales poco a poco trataré de mejorar para de esta forma llevar a cabo mejores relaciones sociales con las personas a mi alrededor.
jueves, 1 de julio de 2010
El Caballero de la Armadura Oxidada
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: “Analizar en qué aspecto de mi vida considero que tengo mi armadura oxidada según el libro: “El Caballero de la Armadura Oxidada” del autor Robert Fisher”.
¿En cuál aspecto o aspectos considero que tengo mi armadura oxidada, según el libro?
En el libro “El Caballero de la Armadura Oxidada”, se nos explica que al igual que el personaje principal (el caballero) todos los seres humanos tenemos una armadura puesta que no nos deja ver lo mejor de nosotros y quiénes somos en realidad y poder expresarlo a los demás. También se resalta la característica propia de nosotros, de que siempre tendemos a vivir en angustia ya que no nos aceptamos simplemente como somos, como es el caso de la ardilla y de Rebeca (la paloma) en el libro. Los animales no tienen complicaciones porque aceptan las situaciones tal como son, en cambio los seres humanos siempre estamos juzgándonos y formulándonos constantes expectativas, que tal y como el profesor mencionó en la clase, son solamente intentos por ser alguien que no somos, es decir, simples fantasías que nos creamos por pura ambición propia de los humanos que nos consume y nos hace ser seres inconformes con nosotros mismos.
En mi opinión, después de haber leído el libro, me pareció muy interesante la parte en la que el caballero ingresa al castillo del silencio, ya que me pude identificar con ello. Pienso que me hace falta aprender a escuchar el silencio para poder comprender todas aquellas cosas que como persona hago mal o las cuales podría mejorar si me lo propongo. Me gustó que cuando el caballero tuvo la oportunidad de estar en un lugar con completo silencio pudo darse cuenta de muchos de sus defectos como que había hablado toda su vida para evitar sentirse solo. Puedo decir que una parte de mi armadura que se encuentra oxidada es precisamente no quedarme quieta y en silencio algún tiempo para escuchar a los demás, escuchar de verdad sus preocupaciones, sus deseos, sus miedos, sus alegrías y dejar de lado el absurdo pensamiento de que solamente yo conformo mi realidad. Quizás si comenzara a concentrarme en silencio comprendería la necesidad que tengo de sentarme a ponerle atención a la vida de los demás y de esta forma podría sensibilizarme más con mis semejantes y hasta podría encontrar soluciones más acertadas a mis problemas.
Otro aspecto que me interesaría rescatar, es en la parte en la que el caballero ingresa por primera vez al castillo del conocimiento y uno de los letreros decía: “¿Habéis confundido la necesidad con el amor?”, ya que es una pregunta que sinceramente nunca me había hecho a mi misma, pero si me pongo a analizarla, es muy probable que ese sea otro defecto de mi vida, es decir, otro aspecto en el que “mi armadura se encuentra oxidada” ya que muchas veces puedo decir que quiero o estimo mucho a algunas personas, pero no me doy cuenta de que dentro del rápido ritmo de mi vida, donde paso pendiente de las diversas responsabilidades, lo que en realidad estoy apreciando en ese momento de las personas, son las cosas que hacen por mí y la manera en que me pueden facilitar la vida y puedo tender a olvidar momentáneamente lo que esa o esas personas simbolizan para mi vida por lo que son, es decir, que sin ellas mi vida estaría incompleta. Todo esto tal y como el caballero se dio cuenta de que no había estado tan pendiente de Julieta, a quien en el fondo él realmente amaba y que solamente se concentraba en lo que recibía de ella sin darle nada a cambio. Creo que es importante para mí darme cuenta de esta parte oxidada de mi armadura ya que podría herir a alguna persona que de verdad quiera, en los casos en que solo espero recibir de esa persona sin entregar nada de mi parte.
Por último creo que un aspecto importante que está fallando en mí y que no está explícitamente mencionado en el libro, es que tiendo a ser demasiado pesimista y hasta un poco trágica, en lugar de aprovechar los momentos mágicos que surgen en mi vida cada día. Siempre pienso que sucederá lo peor que podría pasar, lo cual también se relaciona con lo visto a lo largo del curso de vivir a la expectativa de lo que sucederá en el futuro en lugar de enfocarme en el presente. Es decir que el aspecto que acabo de mencionar lo puedo catalogar como otro de los que se encuentran oxidados y que forman parte de mi armadura.
Me llamó muchísimo la atención el final del libro donde el caballero, después de haber estado en caída libre hacia el suelo desde la alta roca, comienza a caer hacia arriba, es decir, a ascender cuando descubre que el único culpable de todos los problemas que acechan su vida, de todas las tristezas que lo hacían sentir mal día a día, era él mismo. Pienso que es igualmente importante para mi vida admitir eso, comúnmente tiendo a culpar al mundo entero de lo que sucede en mi vida que no me agrada mucho y no me doy cuenta de que la única persona que no me deja ser feliz, soy yo misma. Esto se debe a que como lo hemos comentado en las clases, tiendo a hacerme la vida imposible a mi misma juzgando mis acciones, mis sentimientos y mis pensamientos, en lugar de estar feliz como soy y sin tener ninguna expectativa del futuro. Una vez que pueda reconocer esto verdaderamente, ya no sentiré miedo de lo que pueda ocurrir en mi vida, sentiré que poseo un poder sobre mi misma que antes no tenía, tal y como le sucedió al caballero al final del libro.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: “Analizar en qué aspecto de mi vida considero que tengo mi armadura oxidada según el libro: “El Caballero de la Armadura Oxidada” del autor Robert Fisher”.
¿En cuál aspecto o aspectos considero que tengo mi armadura oxidada, según el libro?
En el libro “El Caballero de la Armadura Oxidada”, se nos explica que al igual que el personaje principal (el caballero) todos los seres humanos tenemos una armadura puesta que no nos deja ver lo mejor de nosotros y quiénes somos en realidad y poder expresarlo a los demás. También se resalta la característica propia de nosotros, de que siempre tendemos a vivir en angustia ya que no nos aceptamos simplemente como somos, como es el caso de la ardilla y de Rebeca (la paloma) en el libro. Los animales no tienen complicaciones porque aceptan las situaciones tal como son, en cambio los seres humanos siempre estamos juzgándonos y formulándonos constantes expectativas, que tal y como el profesor mencionó en la clase, son solamente intentos por ser alguien que no somos, es decir, simples fantasías que nos creamos por pura ambición propia de los humanos que nos consume y nos hace ser seres inconformes con nosotros mismos.
En mi opinión, después de haber leído el libro, me pareció muy interesante la parte en la que el caballero ingresa al castillo del silencio, ya que me pude identificar con ello. Pienso que me hace falta aprender a escuchar el silencio para poder comprender todas aquellas cosas que como persona hago mal o las cuales podría mejorar si me lo propongo. Me gustó que cuando el caballero tuvo la oportunidad de estar en un lugar con completo silencio pudo darse cuenta de muchos de sus defectos como que había hablado toda su vida para evitar sentirse solo. Puedo decir que una parte de mi armadura que se encuentra oxidada es precisamente no quedarme quieta y en silencio algún tiempo para escuchar a los demás, escuchar de verdad sus preocupaciones, sus deseos, sus miedos, sus alegrías y dejar de lado el absurdo pensamiento de que solamente yo conformo mi realidad. Quizás si comenzara a concentrarme en silencio comprendería la necesidad que tengo de sentarme a ponerle atención a la vida de los demás y de esta forma podría sensibilizarme más con mis semejantes y hasta podría encontrar soluciones más acertadas a mis problemas.
Otro aspecto que me interesaría rescatar, es en la parte en la que el caballero ingresa por primera vez al castillo del conocimiento y uno de los letreros decía: “¿Habéis confundido la necesidad con el amor?”, ya que es una pregunta que sinceramente nunca me había hecho a mi misma, pero si me pongo a analizarla, es muy probable que ese sea otro defecto de mi vida, es decir, otro aspecto en el que “mi armadura se encuentra oxidada” ya que muchas veces puedo decir que quiero o estimo mucho a algunas personas, pero no me doy cuenta de que dentro del rápido ritmo de mi vida, donde paso pendiente de las diversas responsabilidades, lo que en realidad estoy apreciando en ese momento de las personas, son las cosas que hacen por mí y la manera en que me pueden facilitar la vida y puedo tender a olvidar momentáneamente lo que esa o esas personas simbolizan para mi vida por lo que son, es decir, que sin ellas mi vida estaría incompleta. Todo esto tal y como el caballero se dio cuenta de que no había estado tan pendiente de Julieta, a quien en el fondo él realmente amaba y que solamente se concentraba en lo que recibía de ella sin darle nada a cambio. Creo que es importante para mí darme cuenta de esta parte oxidada de mi armadura ya que podría herir a alguna persona que de verdad quiera, en los casos en que solo espero recibir de esa persona sin entregar nada de mi parte.
Por último creo que un aspecto importante que está fallando en mí y que no está explícitamente mencionado en el libro, es que tiendo a ser demasiado pesimista y hasta un poco trágica, en lugar de aprovechar los momentos mágicos que surgen en mi vida cada día. Siempre pienso que sucederá lo peor que podría pasar, lo cual también se relaciona con lo visto a lo largo del curso de vivir a la expectativa de lo que sucederá en el futuro en lugar de enfocarme en el presente. Es decir que el aspecto que acabo de mencionar lo puedo catalogar como otro de los que se encuentran oxidados y que forman parte de mi armadura.
Me llamó muchísimo la atención el final del libro donde el caballero, después de haber estado en caída libre hacia el suelo desde la alta roca, comienza a caer hacia arriba, es decir, a ascender cuando descubre que el único culpable de todos los problemas que acechan su vida, de todas las tristezas que lo hacían sentir mal día a día, era él mismo. Pienso que es igualmente importante para mi vida admitir eso, comúnmente tiendo a culpar al mundo entero de lo que sucede en mi vida que no me agrada mucho y no me doy cuenta de que la única persona que no me deja ser feliz, soy yo misma. Esto se debe a que como lo hemos comentado en las clases, tiendo a hacerme la vida imposible a mi misma juzgando mis acciones, mis sentimientos y mis pensamientos, en lugar de estar feliz como soy y sin tener ninguna expectativa del futuro. Una vez que pueda reconocer esto verdaderamente, ya no sentiré miedo de lo que pueda ocurrir en mi vida, sentiré que poseo un poder sobre mi misma que antes no tenía, tal y como le sucedió al caballero al final del libro.
Huelga y seguros médicos
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: “Ensayo sobre la huelga médica y el video de los seguros médicos”
En la actualidad en nuestro país, se está llevando a cabo una huelga médica por parte de los y las doctoras especialistas en los diversos campos de la medicina, los cuales en su mayoría, obtuvieron su especialidad gracias a la Caja Costarricense del Seguro Social. Las especialidades son realmente muy costosas y por lo general tienen una duración aproximada de dos años y medio.
A cambio de financiar esta costosa formación, la Caja Costarricense del Seguro Social les estaba exigiendo a los médicos prestar sus servicios en el seguro social por un periodo de tres años por cada año de especialidad. Los médicos se oponen a prestar este servicio, ya que prefieren laborar en hospitales y clínicas privadas, donde obtendrán unas remuneraciones posiblemente mucho mayores. Además de esta negación a prestar sus servicios profesionales, después de la enorme inversión realizada por la Caja Costarricense del Seguro Social para su especialización, los médicos residentes se niegan a prestar sus servicios en las zonas alejadas. La mayoría de ellos solamente quieren desempeñarse en San José o por lo menos zonas próximas a la capital.
Muchos de los médicos alegan que en las zonas apartadas no existen los equipos necesarios para desempeñarse como es debido y por lo tanto estarían ejerciendo su profesión de una manera poco eficiente y útil, por lo tanto afirman que es preferible prestar su ayuda en los lugares donde exista la instrumentalización necesaria para el desempeño de su trabajo. Además aconsejan que los jóvenes médicos que están realizando sus labores de pasantía son los que se deberían ocupar de las zonas alejadas de la capital. Sin embargo, tal y como lo dijo el profesor en clase, puede darse un caso en que llegue una persona muy grave, urgida de una operación y que no se encuentre disponible para llevar a cabo dicha labor ningún médico con la suficiente capacitación requerida.
Todo esto, tal y como lo hemos comentado últimamente en clases, se podría deber a que en Costa Rica no existe ni un solo plan de estudios para la carrera de medicina en las distintas universidades, que involucre cursos para sensibilizar a los estudiantes con la realidad social y que de este modo se comprometan desde que se están formando a trabajar no solamente por el dinero, sino por la parte humanitaria que requiere su carrera. En la Universidad de Costa Rica, aparte de los respectivos cursos de la Escuela de Estudios Generales que todas las carreras están en la obligación de tomar, específicamente la escuela de Medicina no tiene dentro de su plan de estudios ningún curso de Sociología o alguna disciplina similar que se encuentre orientado a formar en los futuros doctores y doctoras costarricenses ese humanismo requerido para el ejercicio de una profesión como es la medicina.
En mi opinión el estudiar medicina no es solamente cumplir con los requisitos establecidos por la respectiva unidad académica, a mi parecer es un compromiso con la vida humana y requiere de una vocación inquebrantable para su ejercicio. Un médico que no posea ese amor por la vida, por la salud y por sus semejantes, sea cual sea la situación en la que se encuentren o si disponen o no de recursos para pagar por sus servicios, a mi parecer simplemente se ha equivocado de profesión. Definitivamente a pesar de todas los defectos que tenga la Caja Costarricense de Seguro Social, pienso que juega un papel bastante relevante en la salud pública de Costa Rica, muchas operaciones que en hospitales y clínicas privadas cuestan millones de colones, la caja las realiza a la mayoría de las personas que las requieren. Por esta razón es de suma importancia que las personas que habitan en zonas alejadas de la capital sean capaces de acceder a todos estos servicios de salud que corresponden a un derecho suyo.
Durante las lecciones, además, vimos una parte de un documental acerca de casos de personas en Estados Unidos quienes han tenido varios problemas con sus seguros médicos. El documental pretende hacer visible la enorme cantidad de personas en ese país que han sido y son víctimas de la ineficiencia del seguro social. Los servicios médicos en Estados Unidos son realmente costosos y fuera del alcance para la población económicamente más débil. En el video se mostró un caso de una familia bastante numerosa, la cual vivía relativamente bien y de pronto el padre de familia comenzó a sufrir varios infartos y a la madre la diagnosticaron con cáncer. Los gastos en salud y la ineficiencia de sus seguros médicos los llevaron a sacrificar muchas cosas de su vida familiar y se vieron envueltos en varios problemas económicos.
También me pareció interesante notar como, se mostró el caso de una funcionaria quien contaba lo mal que se sentía cuando simplemente cumplía con su trabajo automáticamente a sabiendas de que en muchos casos en cierta forma se estaba engañando a las personas. La mujer relató una experiencia que tuvo con una pareja quienes estaban sumamente felices por la aparente oportunidad de que les aceptasen su petición para un seguro social que cubriera cierta necesidad asociada con la salud de alguno de los cónyuges, la funcionaria cuenta que ella podía sentir la felicidad de aquellas personas y ella en sus adentros, después de haber leído la petición, sabía con completa seguridad que se las iban a rechazar. En el video podemos observar el gran sentimiento de remordimiento que tenía la mujer al pensar que tuvo que fingir ante esas personas, creándoles una falsa alegría, solamente porque eso formaba parte de su trabajo. Podemos notar como se sentía verdaderamente mal consigo misma por haberle faltado a su parte “humana” por así decirlo.
Todo esto se dio como producto de la mala administración que se maneja en Estados Unidos con relación a la prestación de servicios de salud, existe una enorme desigualdad en el acceso a ellos y algunas personas de clase media sufren enormes problemas financieros para poder tener un adecuado uso de las atenciones referentes a la salud, mientras que los de clase baja ni siquiera tienen la oportunidad de poder pagar los costos que representan dichas atenciones. Es precisamente esto por lo que el presidente electo: Barack Obama, ha luchado por cambiar. Consciente de la problemática que esto representa para su país, ha intentado establecer un sistema similar al de Costa Rica, es decir, una institución autónoma en su funcionamiento pero con cierta injerencia del Estado. Sin embargo, ha sido difícil para el mencionado presidente poner en marcha un proyecto como este en una sociedad extremadamente marcada por el capitalismo e ideales muy radicales.
En síntesis, tal como lo ha mencionado el profesor, la medicina se ha convertido en algo con fines meramente lucrativos y un campo donde se da ahora mucho más que antes la corrupción en muchas de las actividades de los profesionales en esta área, cuando en realidad debería tener una proyección completamente humanista y de servicio a la comunidad, lo cual los médicos costarricenses no parecen estar reflejando. Además, el servicio de seguros médicos es de suma importancia para mantener la expectativa de vida de la población, además de que se debe tener en cuenta de que la mayoría de las personas no tienen acceso a los costosos tratamientos y operaciones que se requieren en la actualidad para el seguimiento de una determinada enfermedad.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: “Ensayo sobre la huelga médica y el video de los seguros médicos”
En la actualidad en nuestro país, se está llevando a cabo una huelga médica por parte de los y las doctoras especialistas en los diversos campos de la medicina, los cuales en su mayoría, obtuvieron su especialidad gracias a la Caja Costarricense del Seguro Social. Las especialidades son realmente muy costosas y por lo general tienen una duración aproximada de dos años y medio.
A cambio de financiar esta costosa formación, la Caja Costarricense del Seguro Social les estaba exigiendo a los médicos prestar sus servicios en el seguro social por un periodo de tres años por cada año de especialidad. Los médicos se oponen a prestar este servicio, ya que prefieren laborar en hospitales y clínicas privadas, donde obtendrán unas remuneraciones posiblemente mucho mayores. Además de esta negación a prestar sus servicios profesionales, después de la enorme inversión realizada por la Caja Costarricense del Seguro Social para su especialización, los médicos residentes se niegan a prestar sus servicios en las zonas alejadas. La mayoría de ellos solamente quieren desempeñarse en San José o por lo menos zonas próximas a la capital.
Muchos de los médicos alegan que en las zonas apartadas no existen los equipos necesarios para desempeñarse como es debido y por lo tanto estarían ejerciendo su profesión de una manera poco eficiente y útil, por lo tanto afirman que es preferible prestar su ayuda en los lugares donde exista la instrumentalización necesaria para el desempeño de su trabajo. Además aconsejan que los jóvenes médicos que están realizando sus labores de pasantía son los que se deberían ocupar de las zonas alejadas de la capital. Sin embargo, tal y como lo dijo el profesor en clase, puede darse un caso en que llegue una persona muy grave, urgida de una operación y que no se encuentre disponible para llevar a cabo dicha labor ningún médico con la suficiente capacitación requerida.
Todo esto, tal y como lo hemos comentado últimamente en clases, se podría deber a que en Costa Rica no existe ni un solo plan de estudios para la carrera de medicina en las distintas universidades, que involucre cursos para sensibilizar a los estudiantes con la realidad social y que de este modo se comprometan desde que se están formando a trabajar no solamente por el dinero, sino por la parte humanitaria que requiere su carrera. En la Universidad de Costa Rica, aparte de los respectivos cursos de la Escuela de Estudios Generales que todas las carreras están en la obligación de tomar, específicamente la escuela de Medicina no tiene dentro de su plan de estudios ningún curso de Sociología o alguna disciplina similar que se encuentre orientado a formar en los futuros doctores y doctoras costarricenses ese humanismo requerido para el ejercicio de una profesión como es la medicina.
En mi opinión el estudiar medicina no es solamente cumplir con los requisitos establecidos por la respectiva unidad académica, a mi parecer es un compromiso con la vida humana y requiere de una vocación inquebrantable para su ejercicio. Un médico que no posea ese amor por la vida, por la salud y por sus semejantes, sea cual sea la situación en la que se encuentren o si disponen o no de recursos para pagar por sus servicios, a mi parecer simplemente se ha equivocado de profesión. Definitivamente a pesar de todas los defectos que tenga la Caja Costarricense de Seguro Social, pienso que juega un papel bastante relevante en la salud pública de Costa Rica, muchas operaciones que en hospitales y clínicas privadas cuestan millones de colones, la caja las realiza a la mayoría de las personas que las requieren. Por esta razón es de suma importancia que las personas que habitan en zonas alejadas de la capital sean capaces de acceder a todos estos servicios de salud que corresponden a un derecho suyo.
Durante las lecciones, además, vimos una parte de un documental acerca de casos de personas en Estados Unidos quienes han tenido varios problemas con sus seguros médicos. El documental pretende hacer visible la enorme cantidad de personas en ese país que han sido y son víctimas de la ineficiencia del seguro social. Los servicios médicos en Estados Unidos son realmente costosos y fuera del alcance para la población económicamente más débil. En el video se mostró un caso de una familia bastante numerosa, la cual vivía relativamente bien y de pronto el padre de familia comenzó a sufrir varios infartos y a la madre la diagnosticaron con cáncer. Los gastos en salud y la ineficiencia de sus seguros médicos los llevaron a sacrificar muchas cosas de su vida familiar y se vieron envueltos en varios problemas económicos.
También me pareció interesante notar como, se mostró el caso de una funcionaria quien contaba lo mal que se sentía cuando simplemente cumplía con su trabajo automáticamente a sabiendas de que en muchos casos en cierta forma se estaba engañando a las personas. La mujer relató una experiencia que tuvo con una pareja quienes estaban sumamente felices por la aparente oportunidad de que les aceptasen su petición para un seguro social que cubriera cierta necesidad asociada con la salud de alguno de los cónyuges, la funcionaria cuenta que ella podía sentir la felicidad de aquellas personas y ella en sus adentros, después de haber leído la petición, sabía con completa seguridad que se las iban a rechazar. En el video podemos observar el gran sentimiento de remordimiento que tenía la mujer al pensar que tuvo que fingir ante esas personas, creándoles una falsa alegría, solamente porque eso formaba parte de su trabajo. Podemos notar como se sentía verdaderamente mal consigo misma por haberle faltado a su parte “humana” por así decirlo.
Todo esto se dio como producto de la mala administración que se maneja en Estados Unidos con relación a la prestación de servicios de salud, existe una enorme desigualdad en el acceso a ellos y algunas personas de clase media sufren enormes problemas financieros para poder tener un adecuado uso de las atenciones referentes a la salud, mientras que los de clase baja ni siquiera tienen la oportunidad de poder pagar los costos que representan dichas atenciones. Es precisamente esto por lo que el presidente electo: Barack Obama, ha luchado por cambiar. Consciente de la problemática que esto representa para su país, ha intentado establecer un sistema similar al de Costa Rica, es decir, una institución autónoma en su funcionamiento pero con cierta injerencia del Estado. Sin embargo, ha sido difícil para el mencionado presidente poner en marcha un proyecto como este en una sociedad extremadamente marcada por el capitalismo e ideales muy radicales.
En síntesis, tal como lo ha mencionado el profesor, la medicina se ha convertido en algo con fines meramente lucrativos y un campo donde se da ahora mucho más que antes la corrupción en muchas de las actividades de los profesionales en esta área, cuando en realidad debería tener una proyección completamente humanista y de servicio a la comunidad, lo cual los médicos costarricenses no parecen estar reflejando. Además, el servicio de seguros médicos es de suma importancia para mantener la expectativa de vida de la población, además de que se debe tener en cuenta de que la mayoría de las personas no tienen acceso a los costosos tratamientos y operaciones que se requieren en la actualidad para el seguimiento de una determinada enfermedad.
martes, 29 de junio de 2010
El tiempo, la felicidad y los colores
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: Ensayo sobre documentales de tiempo, felicidad y sentidos.
Durante la clase observamos tres documentales, relacionados específicamente con: los sentidos, el tiempo y la felicidad. Se nos dice que estos constituyen tres aspectos que marcan la vida de las personas en todos sus ámbitos. Cabe destacar que cuando se habla de “los sentidos”, se está haciendo referencia a las distintas emociones que tenemos a lo largo del día, las cuales el documental explica a través de los colores.
A continuación se pretende analizar cada uno de estos aspectos determinantes en la vida de una persona desde tres puntos de vista distintos: el científico (específicamente las explicaciones de los respectivos documentales), el punto de vista del profesor y mi opinión personal acerca de los distintos temas tratados en ellos y su relación con nuestras vidas actualmente, para de esta forma poder establecer relaciones con los temas y aspectos desarrollados durante el semestre en la clase en cuestión. Primeramente se analizará el tiempo, para determinar su relevancia en nuestro diario vivir y como su presencia y acción influye en nuestro comportamiento.
1) El tiempo:
De acuerdo con el documental, los científicos han definido el tiempo como una mera invención humana, es decir, carente de cualidades específicamente naturales, el cual ha llegado a constituir un aspecto tan importante de nuestras vidas que incluso marca el ritmo de ellas y de este modo se hace completamente influyente en las diversas actividades que llevemos a cabo. En el video se expresa una conexión muy interesante entre el tiempo y la memoria, demostrándonos mediante experimentos que el tiempo es algo completamente relativo, muy diferente del concepto sólido y absoluto que tenemos de él.
El ejemplo que se nos brinda es el de una persona quien enciende una y otra vez un bombillo y la luz se hace brillar cerca de su cara, una vez que ya lo ha hecho durante un tiempo prolongado, tendrá la percepción de que la luz se enciende con mayor rapidez luego de que oprime el interruptor y hasta podría llegar a percibir que se enciende automáticamente. Este ejemplo, es lo que el documental nos enseña como una prueba científica de que el tiempo es verdaderamente una realidad muy variable y que no está inscrito en la naturaleza, sino que constituye un instrumento que los seres humanos utilizamos para facilitarnos la organización de nuestras vidas.
El documental pretende hacernos entender que el tiempo no es una cuestión real (tal como ya lo he mencionado anteriormente) y también se nos brinda una explicación acerca de cómo, las neuronas en nuestro cerebro captan de una mejor manera y con mayor intensidad aquellas emociones que causan un mayor impacto en nuestras vidas y ponen como ejemplo al amor. Se dice que la mayoría de las acciones que percibimos gracias al sentimiento del amor, van a quedar guardadas en nuestra memoria con mayor fuerza que otras emociones que tal vez no constituyeron una emoción tan fuerte en nosotros. De esta forma se dice que todas esas emociones fuertemente arraigadas a nuestra memoria, van a llegar a constituir nuestros recuerdos. Los científicos del documental nos explican que de vez en cuando es bueno limpiar la mente de los viejos recuerdos e intentar no aferrarse demasiado a esas cosas para impedir que puedan marcarnos y hasta llegar a sentirnos representados por todo aquello que constituye nuestro pasado. Es bueno experimentar actividades que sean experiencias nuevas para nosotros, para de este modo poder eliminar todo aquello de nuestra memoria que nos esté contaminando e impidiendo vivir en felicidad.
El profesor nos expresó que su opinión acerca del tiempo es que, realmente no es importante que gastemos esfuerzos en definir el significado del tiempo, ni sus características y funciones en nuestro diario vivir, es decir, que el pasarse la vida cuestionándose acerca de la existencia o no del tiempo no vale la pena. El profesor nos dice que a su parecer, lo verdaderamente importante es, tal como lo hemos visto a lo largo de todo el semestre, es comenzar a creer que la única manera de vivir una vida lejos del dolor, la angustia y la desesperación es enfocando toda nuestra percepción del tiempo en el presente. No tiene sentido de que la única razón verdadera para llevar a cabo nuestra actividad diaria, sea el deseo de mejorar el futuro, ya que de esta forma nunca llegaremos a conseguir esa “mejoría”, viviremos continuamente angustiados por lograr que nuestras expectativas se cumplan. De aquí la importancia que el profesor brinda a llevar nuestra atención a vivir el presente tal y como es.
Mi opinión con relación al concepto del tiempo es que, efectivamente pienso que es algo que los seres humanos creamos porque de otra forma sería extremadamente difícil, sino mas bien imposible, fijar pautas y organizar nuestra vida. Si nos ponemos a pensarlo, es gracias al tiempo que sabemos como desenvolvernos en nuestra propia vida y por medio del cual podemos fijar las pautas a seguir a lo largo de nuestro paso por este mundo. Sin embargo, pienso que muchas veces el tiempo tiende a consumirnos por completo, haciendo que dejemos de lado la esencia misma del ser humano. Muchas veces vivimos tan inmersos en nuestras responsabilidades (ya sean académicas, sociales, religiosas, laborales, entre otras) que dejamos de lado todas aquellas características de humanismo presentes en nosotros, todo aquellos que nos hace ser personas comprometidas con el resto del mundo.
Estoy de acuerdo con la opinión del profesor acerca de que es realmente importante intentar vivir el presente como única realidad verdadera y dejar de lado el pasado como representante y el futuro como única meta de la vida, ya que en realidad, nunca había pensado las cosas de ese modo hasta que el profesor comenzó a platicar de ello en las clases y cuando leí el libro: “El poder del ahora”, el cual me pareció una propuesta bastante interesante por la razón de que cuando uno comienza a leerlo le parece que las cosas que ahí se expresan son en cierto modo obvias, sin embargo yo personalmente nunca había analizado las cosas de una manera tan sencilla y lógica como nos expresa el libro y el profesor. Efectivamente podríamos ser personas más felices y realizadas con nuestras vidas si dejamos de juzgar cada acto que hacemos, cada cosa que nos pasa, cada sentimiento que pasa por nuestra mente y simplemente los aceptamos tal como se dan, tal como las circunstancias de la vida los ponen frente a nosotros, sin valorar si constituyen algo bueno o algo malo para nosotros y de esta forma nos sentiremos personas completamente plenas. Sin embargo, esto no quiere decir que crea que podemos hacer lo que queramos sin pensar que en si es algo bueno o algo malo del todo y perjudicando a alguien más. Todo lo dicho es siempre pensando en comportamientos sanos y no perjudiciales para el resto de personas alrededor nuestro, es decir en conductas acordes con la naturaleza humana.
2) Los Colores:
Desde el punto de vista científico del video, lo que se pretende con él es dar una explicación de las características que poseen las denominadas: “personas sinestésicas”, las cuales según las investigaciones científicas, poseen la capacidad de ver el mundo de una manera completamente distinta a la forma en que nosotros la percibimos.
El video nos muestra como existen cierto tipo de personas quienes además de utilizar los cinco sentidos que utilizamos la mayoría de los seres humanos, hacen uso de muchos más sentidos, los cuales en realidad, todos poseemos pero no los percibimos y no sabemos utilizarlos. Además de esto, se nos dice que estas “personas sinestésicas” relacionan lo que perciben sus cinco sentidos comunes (los que comúnmente conocemos) con los colores y el movimiento y de esta forma no limitan la realidad a un simple esquema, tal y como lo hacemos nosotros. Es normal pensar que solamente existe una realidad, es decir, la que nosotros creamos y punto, sin embargo, no nos damos cuenta de que en realidad existen millones de realidades. Hay ciertas cosas que pueda ser que yo visualice me manera diferente a los demás y que por lo tanto constituyan una realidad completamente diferente a la del resto del personas, aunque pareciera que lo único real e irrefutable es lo que yo percibo con mis cinco sentidos.
Es precisamente este esquema el que pretende romper el documental, nos muestra ejemplos de estas personas sinestésicas para que de una vez por todas eliminemos de nuestra mente esa idea de que la realidad es única y comencemos a vivir menos encasillados y marcados por las cosas que pasan a través de los cinco sentidos, los cuales, tal y como lo dice el documental no son los únicos que posee el ser humano.
El punto de vista del profesor acerca de este tema es que en realidad, todas las personas somos sinestésicas, ya que todas poseemos millones de sentidos, los cuales no utilizamos o no sabemos hacerlo. Desde pequeños se nos instruyo que el ser humano es poseedor solamente de cinco sentidos específicos: vista, escucha, olfato, tacto y gusto y este erróneo conocimiento, nos conduce a limitarnos en todos los aspectos de nuestra vida. Otra opinión del profesor respecto del tema, es que por naturaleza los seres humanos tendemos a cuestionarnos las cosas que no entendemos de nuestra propia existencia, es decir, siempre andamos buscando respuestas a todo aquello que nos inquieta y nos causa una angustia existencial. El problema, a criterio del profesor, está en que todo el tiempo buscamos respuestas empíricas y lo más científicas posibles. Según el profesor, tenemos un apego tan grande a la ciencia y depositamos en ella tanta confianza, que hasta llegamos a creer que las cosas que no tienen una explicación puramente científica, simplemente están completamente fuera de contexto y que son fenómenos anormales.
El profesor nos explicó con un ejemplo de cuando las personas están en estado terminal y en algunos casos comienzan a hablar solas o con alguien que no está presente y nos dimos cuenta de cómo tendemos a decir: está alucinando, cuando verdaderamente, es solamente una realidad creada por esa persona y para ella misma, no tiene porqué ser algo anormal solamente porque no tiene una razonable respuesta científica.
En mi opinión, coincido con la opinión expresada por el profesor en que la mayoría del tiempo tendemos a confiar más en las respuestas científicas de las cosas y tendemos a tenerle miedo a todo aquello que no se nos puede explicar empíricamente. Pienso que los seres humanos vivimos constantemente atemorizados de romper todos esos esquemas de vida en los que hemos estado inmersos e iniciar un nuevo y auténtico modo de vida, es decir, tenemos miedo de hacer el cambio nosotros y preferimos vivir como el resto de la sociedad quiere y le gusta que vivamos. Personalmente, me parece muy interesante el tema de las personas sinestésicas, ya que es un tema nuevo para mí y el cual me puso a pensar y darme cuenta de realmente la cantidad tan grande de sentidos que poseemos como seres humanos y simplemente ignoramos su existencia, o simplemente no deseamos utilizar. Pienso que es importante dejar de pensar de una manera tan cerrada como se nos ha instruido y comenzar a ser más flexibles y atentos de lo que pasa a nuestro alrededor, tratar de percibir las cosas con sensibilidad a la vida y con nosotros como parte de un todo, en vez de seguir encajonados en respuestas empíricas y previamente calculadas.
3) La felicidad
En el video relacionado con el tema de la felicidad, un experto en Psicología de Nueva York, plantea y explica un decálogo para alcanzar la felicidad. Algunas de las ideas que plantea el mencionado decálogo son las siguientes: anticípate a tu propia impulsividad, no tomar decisiones importantes cuando se está cansado, tomarle cierto distanciamiento a las cosas y que una correlación no necesariamente implicada causalidad. El experto nos dice en el video que como seres humanos, nuestra razón esta dominada por dos sistemas: el sistema reflejo, el cual nos lleva a la toma de decisiones y el sistema deliberativo, el cual es manejado por nuestro consciente. Este video nos insta a abandonar el cuestionamiento de: ¿Hay vida después de la muerte? Y mas bien comenzar a preguntarnos: ¿Hay vida antes de la muerte? Esto precisamente porque la manera en que conducimos nuestras vidas no es la más indicada para decirnos a nosotros mismos que vivimos realmente felices. Como ya he mencionado con anterioridad, mientras nuestra vida siga marcada por el pasado y a la espera del futuro, nunca encontraremos la felicidad.
El profesor opina con respecto a esto que es ridículo intentar establecer un decálogo para tener una noción de cómo ser feliz, que no es algo que pueda simplificarse a una fórmula. Todo esto se relaciona con lo que mencionamos en la sección anterior de los colores, ya que el profesor expresa que no porque al profesional que está exponiendo estos “pasos a seguir” le funcionen esos pasos para alcanzar su felicidad, no quiere decir que me vaya a funcionar a mí, ya que visualizamos realidades diferentes. También, opina el profesor que aceptar las características de los demás y todo lo que los hace diferentes a uno, es decir, ponerse en los zapatos de las demás personas y simplemente no juzgarlas, aceptarlas tal como yo quisiera que me acepten a mí, nos daremos cuenta de que es mucho más fácil vivir armoniosamente en sociedad. Todo esto es posible porque al aceptar a los demás tal como son, no hay forma de entrar en controversia con las demás personas que integran una sociedad.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con que no se puede establecer un decálogo para ser feliz, precisamente por las diferencias existentes entre las realidades de todas las personas, pero personalmente pienso que las similitudes que nos unen a los seres humanos, son mayores que las diferencias que nos separan, por lo tanto pese a que no debe existir una fórmula específica, se pueden seguir algunos “consejos” o intentar llevar a cabo ciertas actitudes que nos resultad agradables a todos y con las cuales puedo marcarme como una persona amable y tolerante. Pienso que la felicidad consiste en que dentro de la monotonía de cada día, yo pueda ser capaz de encontrar el más mínimo momento que me haya hecho sonreír y tenerlo presente. También creo que depende mucho de mi actitud frente a las cosas que me pasan, es decir frente a como reacciono a lo que ocurre en mi vida y como lo hemos visto en clase, en tratar de disfrutar al máximo el momento presente por el simple hecho de estar viva.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1.
Tarea: Ensayo sobre documentales de tiempo, felicidad y sentidos.
Durante la clase observamos tres documentales, relacionados específicamente con: los sentidos, el tiempo y la felicidad. Se nos dice que estos constituyen tres aspectos que marcan la vida de las personas en todos sus ámbitos. Cabe destacar que cuando se habla de “los sentidos”, se está haciendo referencia a las distintas emociones que tenemos a lo largo del día, las cuales el documental explica a través de los colores.
A continuación se pretende analizar cada uno de estos aspectos determinantes en la vida de una persona desde tres puntos de vista distintos: el científico (específicamente las explicaciones de los respectivos documentales), el punto de vista del profesor y mi opinión personal acerca de los distintos temas tratados en ellos y su relación con nuestras vidas actualmente, para de esta forma poder establecer relaciones con los temas y aspectos desarrollados durante el semestre en la clase en cuestión. Primeramente se analizará el tiempo, para determinar su relevancia en nuestro diario vivir y como su presencia y acción influye en nuestro comportamiento.
1) El tiempo:
De acuerdo con el documental, los científicos han definido el tiempo como una mera invención humana, es decir, carente de cualidades específicamente naturales, el cual ha llegado a constituir un aspecto tan importante de nuestras vidas que incluso marca el ritmo de ellas y de este modo se hace completamente influyente en las diversas actividades que llevemos a cabo. En el video se expresa una conexión muy interesante entre el tiempo y la memoria, demostrándonos mediante experimentos que el tiempo es algo completamente relativo, muy diferente del concepto sólido y absoluto que tenemos de él.
El ejemplo que se nos brinda es el de una persona quien enciende una y otra vez un bombillo y la luz se hace brillar cerca de su cara, una vez que ya lo ha hecho durante un tiempo prolongado, tendrá la percepción de que la luz se enciende con mayor rapidez luego de que oprime el interruptor y hasta podría llegar a percibir que se enciende automáticamente. Este ejemplo, es lo que el documental nos enseña como una prueba científica de que el tiempo es verdaderamente una realidad muy variable y que no está inscrito en la naturaleza, sino que constituye un instrumento que los seres humanos utilizamos para facilitarnos la organización de nuestras vidas.
El documental pretende hacernos entender que el tiempo no es una cuestión real (tal como ya lo he mencionado anteriormente) y también se nos brinda una explicación acerca de cómo, las neuronas en nuestro cerebro captan de una mejor manera y con mayor intensidad aquellas emociones que causan un mayor impacto en nuestras vidas y ponen como ejemplo al amor. Se dice que la mayoría de las acciones que percibimos gracias al sentimiento del amor, van a quedar guardadas en nuestra memoria con mayor fuerza que otras emociones que tal vez no constituyeron una emoción tan fuerte en nosotros. De esta forma se dice que todas esas emociones fuertemente arraigadas a nuestra memoria, van a llegar a constituir nuestros recuerdos. Los científicos del documental nos explican que de vez en cuando es bueno limpiar la mente de los viejos recuerdos e intentar no aferrarse demasiado a esas cosas para impedir que puedan marcarnos y hasta llegar a sentirnos representados por todo aquello que constituye nuestro pasado. Es bueno experimentar actividades que sean experiencias nuevas para nosotros, para de este modo poder eliminar todo aquello de nuestra memoria que nos esté contaminando e impidiendo vivir en felicidad.
El profesor nos expresó que su opinión acerca del tiempo es que, realmente no es importante que gastemos esfuerzos en definir el significado del tiempo, ni sus características y funciones en nuestro diario vivir, es decir, que el pasarse la vida cuestionándose acerca de la existencia o no del tiempo no vale la pena. El profesor nos dice que a su parecer, lo verdaderamente importante es, tal como lo hemos visto a lo largo de todo el semestre, es comenzar a creer que la única manera de vivir una vida lejos del dolor, la angustia y la desesperación es enfocando toda nuestra percepción del tiempo en el presente. No tiene sentido de que la única razón verdadera para llevar a cabo nuestra actividad diaria, sea el deseo de mejorar el futuro, ya que de esta forma nunca llegaremos a conseguir esa “mejoría”, viviremos continuamente angustiados por lograr que nuestras expectativas se cumplan. De aquí la importancia que el profesor brinda a llevar nuestra atención a vivir el presente tal y como es.
Mi opinión con relación al concepto del tiempo es que, efectivamente pienso que es algo que los seres humanos creamos porque de otra forma sería extremadamente difícil, sino mas bien imposible, fijar pautas y organizar nuestra vida. Si nos ponemos a pensarlo, es gracias al tiempo que sabemos como desenvolvernos en nuestra propia vida y por medio del cual podemos fijar las pautas a seguir a lo largo de nuestro paso por este mundo. Sin embargo, pienso que muchas veces el tiempo tiende a consumirnos por completo, haciendo que dejemos de lado la esencia misma del ser humano. Muchas veces vivimos tan inmersos en nuestras responsabilidades (ya sean académicas, sociales, religiosas, laborales, entre otras) que dejamos de lado todas aquellas características de humanismo presentes en nosotros, todo aquellos que nos hace ser personas comprometidas con el resto del mundo.
Estoy de acuerdo con la opinión del profesor acerca de que es realmente importante intentar vivir el presente como única realidad verdadera y dejar de lado el pasado como representante y el futuro como única meta de la vida, ya que en realidad, nunca había pensado las cosas de ese modo hasta que el profesor comenzó a platicar de ello en las clases y cuando leí el libro: “El poder del ahora”, el cual me pareció una propuesta bastante interesante por la razón de que cuando uno comienza a leerlo le parece que las cosas que ahí se expresan son en cierto modo obvias, sin embargo yo personalmente nunca había analizado las cosas de una manera tan sencilla y lógica como nos expresa el libro y el profesor. Efectivamente podríamos ser personas más felices y realizadas con nuestras vidas si dejamos de juzgar cada acto que hacemos, cada cosa que nos pasa, cada sentimiento que pasa por nuestra mente y simplemente los aceptamos tal como se dan, tal como las circunstancias de la vida los ponen frente a nosotros, sin valorar si constituyen algo bueno o algo malo para nosotros y de esta forma nos sentiremos personas completamente plenas. Sin embargo, esto no quiere decir que crea que podemos hacer lo que queramos sin pensar que en si es algo bueno o algo malo del todo y perjudicando a alguien más. Todo lo dicho es siempre pensando en comportamientos sanos y no perjudiciales para el resto de personas alrededor nuestro, es decir en conductas acordes con la naturaleza humana.
2) Los Colores:
Desde el punto de vista científico del video, lo que se pretende con él es dar una explicación de las características que poseen las denominadas: “personas sinestésicas”, las cuales según las investigaciones científicas, poseen la capacidad de ver el mundo de una manera completamente distinta a la forma en que nosotros la percibimos.
El video nos muestra como existen cierto tipo de personas quienes además de utilizar los cinco sentidos que utilizamos la mayoría de los seres humanos, hacen uso de muchos más sentidos, los cuales en realidad, todos poseemos pero no los percibimos y no sabemos utilizarlos. Además de esto, se nos dice que estas “personas sinestésicas” relacionan lo que perciben sus cinco sentidos comunes (los que comúnmente conocemos) con los colores y el movimiento y de esta forma no limitan la realidad a un simple esquema, tal y como lo hacemos nosotros. Es normal pensar que solamente existe una realidad, es decir, la que nosotros creamos y punto, sin embargo, no nos damos cuenta de que en realidad existen millones de realidades. Hay ciertas cosas que pueda ser que yo visualice me manera diferente a los demás y que por lo tanto constituyan una realidad completamente diferente a la del resto del personas, aunque pareciera que lo único real e irrefutable es lo que yo percibo con mis cinco sentidos.
Es precisamente este esquema el que pretende romper el documental, nos muestra ejemplos de estas personas sinestésicas para que de una vez por todas eliminemos de nuestra mente esa idea de que la realidad es única y comencemos a vivir menos encasillados y marcados por las cosas que pasan a través de los cinco sentidos, los cuales, tal y como lo dice el documental no son los únicos que posee el ser humano.
El punto de vista del profesor acerca de este tema es que en realidad, todas las personas somos sinestésicas, ya que todas poseemos millones de sentidos, los cuales no utilizamos o no sabemos hacerlo. Desde pequeños se nos instruyo que el ser humano es poseedor solamente de cinco sentidos específicos: vista, escucha, olfato, tacto y gusto y este erróneo conocimiento, nos conduce a limitarnos en todos los aspectos de nuestra vida. Otra opinión del profesor respecto del tema, es que por naturaleza los seres humanos tendemos a cuestionarnos las cosas que no entendemos de nuestra propia existencia, es decir, siempre andamos buscando respuestas a todo aquello que nos inquieta y nos causa una angustia existencial. El problema, a criterio del profesor, está en que todo el tiempo buscamos respuestas empíricas y lo más científicas posibles. Según el profesor, tenemos un apego tan grande a la ciencia y depositamos en ella tanta confianza, que hasta llegamos a creer que las cosas que no tienen una explicación puramente científica, simplemente están completamente fuera de contexto y que son fenómenos anormales.
El profesor nos explicó con un ejemplo de cuando las personas están en estado terminal y en algunos casos comienzan a hablar solas o con alguien que no está presente y nos dimos cuenta de cómo tendemos a decir: está alucinando, cuando verdaderamente, es solamente una realidad creada por esa persona y para ella misma, no tiene porqué ser algo anormal solamente porque no tiene una razonable respuesta científica.
En mi opinión, coincido con la opinión expresada por el profesor en que la mayoría del tiempo tendemos a confiar más en las respuestas científicas de las cosas y tendemos a tenerle miedo a todo aquello que no se nos puede explicar empíricamente. Pienso que los seres humanos vivimos constantemente atemorizados de romper todos esos esquemas de vida en los que hemos estado inmersos e iniciar un nuevo y auténtico modo de vida, es decir, tenemos miedo de hacer el cambio nosotros y preferimos vivir como el resto de la sociedad quiere y le gusta que vivamos. Personalmente, me parece muy interesante el tema de las personas sinestésicas, ya que es un tema nuevo para mí y el cual me puso a pensar y darme cuenta de realmente la cantidad tan grande de sentidos que poseemos como seres humanos y simplemente ignoramos su existencia, o simplemente no deseamos utilizar. Pienso que es importante dejar de pensar de una manera tan cerrada como se nos ha instruido y comenzar a ser más flexibles y atentos de lo que pasa a nuestro alrededor, tratar de percibir las cosas con sensibilidad a la vida y con nosotros como parte de un todo, en vez de seguir encajonados en respuestas empíricas y previamente calculadas.
3) La felicidad
En el video relacionado con el tema de la felicidad, un experto en Psicología de Nueva York, plantea y explica un decálogo para alcanzar la felicidad. Algunas de las ideas que plantea el mencionado decálogo son las siguientes: anticípate a tu propia impulsividad, no tomar decisiones importantes cuando se está cansado, tomarle cierto distanciamiento a las cosas y que una correlación no necesariamente implicada causalidad. El experto nos dice en el video que como seres humanos, nuestra razón esta dominada por dos sistemas: el sistema reflejo, el cual nos lleva a la toma de decisiones y el sistema deliberativo, el cual es manejado por nuestro consciente. Este video nos insta a abandonar el cuestionamiento de: ¿Hay vida después de la muerte? Y mas bien comenzar a preguntarnos: ¿Hay vida antes de la muerte? Esto precisamente porque la manera en que conducimos nuestras vidas no es la más indicada para decirnos a nosotros mismos que vivimos realmente felices. Como ya he mencionado con anterioridad, mientras nuestra vida siga marcada por el pasado y a la espera del futuro, nunca encontraremos la felicidad.
El profesor opina con respecto a esto que es ridículo intentar establecer un decálogo para tener una noción de cómo ser feliz, que no es algo que pueda simplificarse a una fórmula. Todo esto se relaciona con lo que mencionamos en la sección anterior de los colores, ya que el profesor expresa que no porque al profesional que está exponiendo estos “pasos a seguir” le funcionen esos pasos para alcanzar su felicidad, no quiere decir que me vaya a funcionar a mí, ya que visualizamos realidades diferentes. También, opina el profesor que aceptar las características de los demás y todo lo que los hace diferentes a uno, es decir, ponerse en los zapatos de las demás personas y simplemente no juzgarlas, aceptarlas tal como yo quisiera que me acepten a mí, nos daremos cuenta de que es mucho más fácil vivir armoniosamente en sociedad. Todo esto es posible porque al aceptar a los demás tal como son, no hay forma de entrar en controversia con las demás personas que integran una sociedad.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con que no se puede establecer un decálogo para ser feliz, precisamente por las diferencias existentes entre las realidades de todas las personas, pero personalmente pienso que las similitudes que nos unen a los seres humanos, son mayores que las diferencias que nos separan, por lo tanto pese a que no debe existir una fórmula específica, se pueden seguir algunos “consejos” o intentar llevar a cabo ciertas actitudes que nos resultad agradables a todos y con las cuales puedo marcarme como una persona amable y tolerante. Pienso que la felicidad consiste en que dentro de la monotonía de cada día, yo pueda ser capaz de encontrar el más mínimo momento que me haya hecho sonreír y tenerlo presente. También creo que depende mucho de mi actitud frente a las cosas que me pasan, es decir frente a como reacciono a lo que ocurre en mi vida y como lo hemos visto en clase, en tratar de disfrutar al máximo el momento presente por el simple hecho de estar viva.
sábado, 26 de junio de 2010
La sociedad de los poetas muertos
Estudiante: M. Daniela González Sanahuja. Carné: B02774
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre la película: “La sociedad de los poetas muertos”.
Al observar esta película, me sentí bastante identificada con algunos de los temas tocados en clase, ya que nos invita a reflexionar una vez más acerca de lo que es de nuestras vidas. Normalmente uno se podría preguntar porque nuestras vidas son tan monótonas y hasta comenzamos a sentir que muchas de las cosas que hacemos, son más que todo para enseñarles a los demás lo que quieren ver, es decir, aquellas conductas con las que quedemos socialmente aceptados según lo establecido como “normal” dentro de los parámetros actuales de nuestra sociedad. En el caso de la película, la llegada de un nuevo profesor a una escuela de élite, tradicional y represiva, va a marcar una diferencia en la vida de esos estudiantes, inmersos en una realidad en la que todo el tiempo parecen ser quienes el colegio y el resto de las personas quieren que sean, en lugar de, como hemos visto en clases, conectarse con el ser y con todo el universo (ser uno con el cosmos) y disfrutar de cada momento mínimo de sus vidas.
La película sirvió para popularizar el conocido lema: “Carpe Diem”, el cual invita a vivir el momento presente sin sentirnos representados por el pasado, ni a la expectativa de lo que sucederá en el futuro, es decir, simplemente disfrutar de lo que pasa en nuestras vidas a cada segundo y considerar esos instantes como mágicos, solo de este modo marcaremos la diferencia en un mundo donde todos parecen andar pendientes del reloj y del próximo compromiso. El profesor de los jóvenes les enseña estas cosas para que aprendan a dejar de juzgarse y de criticar la vida, cuando la podrían estar disfrutando al máximo, inclusive en un momento dice: “sólo cuando soñamos somos libres, siempre ha sido así y siempre será así”. Las cosas seguirán siendo como son, es decir, previamente establecidas, con las realidades que desde pequeños nos han insertado en la mente, mientras que nosotros no comprendamos que la verdadera libertad y la felicidad la tenemos mucho más cerca de lo que podríamos imaginar, se encuentran en cada instante de nuestras vidas, los cuales la mayoría del tiempo pasan y no les damos importancia. El profesor Keating ayuda a los estudiantes a abrir nuevas ventanas e intenta que ellos adopten nuevas perceptivas de lo mirado, además de esto el profesor intenta ver más allá de la apariencia de cada alumno, para escarbar en ellos y hacerles sacar todo aquello que los hace únicos y diferentes a la masa gris que comúnmente conforma las sociedades modernas. Otro aspecto que me parece importante de esta película es que nos muestra la importancia de una educación integral, en el caso es a nivel de la escuela, pero tanto a nivel escolar, como secundario y hasta en la educación superior es importante no poseer solamente conocimientos estrictamente técnicos de la carrera en cuestión, sino mas bien que se brinde una educación integral y humanista para formar profesionales de verdad, no técnicos con mentes y visiones completamente cuadradas. De este modo, podemos decir que la escuela a la que asisten los estudiantes de la película (la academia Walton), representa esa jaula dentro de la cual todos estamos atrapados, es decir, la sociedad. En la actualidad se nos modela según un patrón común, tal y como sucede con los jóvenes de la película quienes vivieron la experiencia de tener un profesor (Keating) que les hiciera abrir los ojos a la realidad que los tenía atrapados. Personalmente, pienso que muchas veces tenemos por lo menos una noción de que efectivamente estamos atrapados dentro de modelos de conducta y en muchos casos hasta de pensamiento, pero ignoramos esto y seguimos con nuestras rutinas por simple miedo a la incertidumbre de lo que podrá pasar o lo que piensen de nosotros al ser diferentes, o bien por pereza de intentar realizar un cambio verdadero en nuestras vidas. Realmente pienso que es triste ver la forma en que nosotros mismos somos los culpables de nuestra infelicidad y como, es posible que al morir ni siquiera hayamos tenido una idea de lo que significa de verdad haber vivido, por el hecho de vivir siempre representados con el pasado, juzgándonos por todo lo que hicimos mal o no salió como queríamos y estar al pendiente de cómo mejorar el futuro sin darnos cuenta de todas las cosas maravillosas existentes en el presente.
Profesor: Adonay Arrieta Piedra.
Curso: Sistemas de Investigación y Razonamiento Jurídico 1
Tarea: Ensayo sobre la película: “La sociedad de los poetas muertos”.
Al observar esta película, me sentí bastante identificada con algunos de los temas tocados en clase, ya que nos invita a reflexionar una vez más acerca de lo que es de nuestras vidas. Normalmente uno se podría preguntar porque nuestras vidas son tan monótonas y hasta comenzamos a sentir que muchas de las cosas que hacemos, son más que todo para enseñarles a los demás lo que quieren ver, es decir, aquellas conductas con las que quedemos socialmente aceptados según lo establecido como “normal” dentro de los parámetros actuales de nuestra sociedad. En el caso de la película, la llegada de un nuevo profesor a una escuela de élite, tradicional y represiva, va a marcar una diferencia en la vida de esos estudiantes, inmersos en una realidad en la que todo el tiempo parecen ser quienes el colegio y el resto de las personas quieren que sean, en lugar de, como hemos visto en clases, conectarse con el ser y con todo el universo (ser uno con el cosmos) y disfrutar de cada momento mínimo de sus vidas.
La película sirvió para popularizar el conocido lema: “Carpe Diem”, el cual invita a vivir el momento presente sin sentirnos representados por el pasado, ni a la expectativa de lo que sucederá en el futuro, es decir, simplemente disfrutar de lo que pasa en nuestras vidas a cada segundo y considerar esos instantes como mágicos, solo de este modo marcaremos la diferencia en un mundo donde todos parecen andar pendientes del reloj y del próximo compromiso. El profesor de los jóvenes les enseña estas cosas para que aprendan a dejar de juzgarse y de criticar la vida, cuando la podrían estar disfrutando al máximo, inclusive en un momento dice: “sólo cuando soñamos somos libres, siempre ha sido así y siempre será así”. Las cosas seguirán siendo como son, es decir, previamente establecidas, con las realidades que desde pequeños nos han insertado en la mente, mientras que nosotros no comprendamos que la verdadera libertad y la felicidad la tenemos mucho más cerca de lo que podríamos imaginar, se encuentran en cada instante de nuestras vidas, los cuales la mayoría del tiempo pasan y no les damos importancia. El profesor Keating ayuda a los estudiantes a abrir nuevas ventanas e intenta que ellos adopten nuevas perceptivas de lo mirado, además de esto el profesor intenta ver más allá de la apariencia de cada alumno, para escarbar en ellos y hacerles sacar todo aquello que los hace únicos y diferentes a la masa gris que comúnmente conforma las sociedades modernas. Otro aspecto que me parece importante de esta película es que nos muestra la importancia de una educación integral, en el caso es a nivel de la escuela, pero tanto a nivel escolar, como secundario y hasta en la educación superior es importante no poseer solamente conocimientos estrictamente técnicos de la carrera en cuestión, sino mas bien que se brinde una educación integral y humanista para formar profesionales de verdad, no técnicos con mentes y visiones completamente cuadradas. De este modo, podemos decir que la escuela a la que asisten los estudiantes de la película (la academia Walton), representa esa jaula dentro de la cual todos estamos atrapados, es decir, la sociedad. En la actualidad se nos modela según un patrón común, tal y como sucede con los jóvenes de la película quienes vivieron la experiencia de tener un profesor (Keating) que les hiciera abrir los ojos a la realidad que los tenía atrapados. Personalmente, pienso que muchas veces tenemos por lo menos una noción de que efectivamente estamos atrapados dentro de modelos de conducta y en muchos casos hasta de pensamiento, pero ignoramos esto y seguimos con nuestras rutinas por simple miedo a la incertidumbre de lo que podrá pasar o lo que piensen de nosotros al ser diferentes, o bien por pereza de intentar realizar un cambio verdadero en nuestras vidas. Realmente pienso que es triste ver la forma en que nosotros mismos somos los culpables de nuestra infelicidad y como, es posible que al morir ni siquiera hayamos tenido una idea de lo que significa de verdad haber vivido, por el hecho de vivir siempre representados con el pasado, juzgándonos por todo lo que hicimos mal o no salió como queríamos y estar al pendiente de cómo mejorar el futuro sin darnos cuenta de todas las cosas maravillosas existentes en el presente.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)